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题名思想道德与法治课程“一课一榜样”教学模式探索
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作者
朱梦瑶
李雪梅
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机构
淮南师范学院马克思主义学院
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出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2024年第4期99-103,共5页
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基金
2023年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目:基于《思想道德与法治》课教学实践的思政课“一课一榜样”教学法(sztsjh-2023-2-17)
思想道德与法治精品课程建设项目(sztsjh-2022-3-17)
2023年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目:教学行为切片在思政课课堂诊断中的应用探究——以淮南师范学院《思想道德与法治》课教学为例(sztsjh-2023-3-21)。
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文摘
榜样示范教育是高校开展思想政治教育工作的一种常见方式,即教育者通过典型示范,以榜样人物的高尚品质、模范行为、卓越成就等去影响受教育者的思想品德。将榜样教育融入思想道德与法治课程教学环节,开展“一课一榜样”教学模式改革探索有助于引导青年学生树立正确的价值观,提升高校德育教育实效性,推进思想道德与法治课程课堂教学改革落实落深。榜样教育在思想道德与法治课程教学应用过程中,存在因榜样选择针对性不够致学生认同度低、榜样教育形式单一致课堂参与度低、榜样事迹挖掘不足致影响深度有限等问题。思想道德与法治课程“一课一榜样”教学模式的创新路径应在遵循四个原则基础上,立足本土榜样定制专属“榜样资源库”,贯穿“三个课堂”创新榜样教育呈现形式,共建同城榜样资源持续扩大教学改革影响力。
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关键词
思政课
“一课一榜样”
思想道德与法治
榜样教育
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Keywords
ideological and political courses
“one lesson,one exemplar”
ideological morality and rule of law
model education
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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