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“一课四维”光学课程混合式教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
孙祯
侯岩雪
吴雪
《学周刊》
2024年第10期21-24,共4页
在高等教育改革和自然科学高速发展的背景下,光学是一门十分重要的物理基础课。如何有效地开展该课程课堂教学成为亟待解决的问题。本文从学科特点出发,在深入分析了传统教学模式存在的问题基础上提出了课堂教学、实验演示、虚拟仿真及...
在高等教育改革和自然科学高速发展的背景下,光学是一门十分重要的物理基础课。如何有效地开展该课程课堂教学成为亟待解决的问题。本文从学科特点出发,在深入分析了传统教学模式存在的问题基础上提出了课堂教学、实验演示、虚拟仿真及线上课程的“一课四维”混合式教学模式,对光学课程进行了教学改革和探索。该教学模式的探索为构建高效率、高质量的课堂教学提供了一定的参考。
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关键词
高等教育
光学
课
程
混合式教学模式
“一课四维”
下载PDF
职称材料
题名
“一课四维”光学课程混合式教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
孙祯
侯岩雪
吴雪
机构
燕山大学理学院
出处
《学周刊》
2024年第10期21-24,共4页
文摘
在高等教育改革和自然科学高速发展的背景下,光学是一门十分重要的物理基础课。如何有效地开展该课程课堂教学成为亟待解决的问题。本文从学科特点出发,在深入分析了传统教学模式存在的问题基础上提出了课堂教学、实验演示、虚拟仿真及线上课程的“一课四维”混合式教学模式,对光学课程进行了教学改革和探索。该教学模式的探索为构建高效率、高质量的课堂教学提供了一定的参考。
关键词
高等教育
光学
课
程
混合式教学模式
“一课四维”
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一课四维”光学课程混合式教学模式的探索
孙祯
侯岩雪
吴雪
《学周刊》
2024
1
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