期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职课堂教学“七”字诀
1
作者
王玉苓
《辽宁高职学报》
2005年第6期39-41,共3页
课堂教学是高职教学活动中最基本的组织形式之一。在课堂教学中,要做到精彩开头(头),察言观色(观),机智沉着(智),情理交融(情),讲究语言(言),以美引入(美),精美结束(尾)等七个方面,以提高高职课堂教学质量。
关键词
课堂教学
高职教育
方法
“七”字诀
下载PDF
职称材料
题名
高职课堂教学“七”字诀
1
作者
王玉苓
机构
沈阳音乐学院职业艺术学院
出处
《辽宁高职学报》
2005年第6期39-41,共3页
文摘
课堂教学是高职教学活动中最基本的组织形式之一。在课堂教学中,要做到精彩开头(头),察言观色(观),机智沉着(智),情理交融(情),讲究语言(言),以美引入(美),精美结束(尾)等七个方面,以提高高职课堂教学质量。
关键词
课堂教学
高职教育
方法
“七”字诀
Keywords
classroom teaching
higher vocational education
method
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职课堂教学“七”字诀
王玉苓
《辽宁高职学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部