从新疆“七五事件”看我国公共危机管理

作为政府的一项重要职能,公共危机管理与社会稳定休戚相关。近年来,我国公共危机事件频发,虽然对于公共危机管理的理论与实践仍处于探索阶段,但国家在处理这些危机的时候已逐渐摸索出一套自己的方法,并且这种方法已日趋成熟。本文对公共危机及危机管理定义进行了探讨,且以新疆"七五事件"为切入点,通过政府在这次公共危机中的表现来分析我国现有的公共危机管理水平,并针对我国公共危机管理的现状提出了几点建议,从而强调了提升政府公共危机管理能力的重要性。

从期望到失望:1948年北平“七五”事件再探讨

1948年之北平"七五事件",是中国近代学生运动史上独特的一页。它深刻反映了学生对国民党政府从期望到失望的心理变化。1948年上半年,国民党军队在东北战场节节败退,东北地区政治、经济、军事形势混乱,大量东北学生迁往平、津两地,国民党政府也宣称在平津成立了临时大学、临时中学。然而,由于经费、校址等原因,国民党政府所宣称成立的临大、临中不过是空中楼阁,学生入关"要读书,要生存"的期望落空,由此引发了北平"七五"事件。然而,国民党政府把该事件当做学生政潮来处理,措置失当。经过北平"七五"事件,最后那些尚对国民党政府抱有期望的知识分子和学生对其失望,政治态度转向共产党一方,投入到解放事业中去。

从乌鲁木齐“七五”事件看旅游业危机管理

2009年7月5日发生在新疆乌鲁木齐市的打砸抢烧事件，造成百余人死亡，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪，给新疆各族人民群众的生命财产造成了重大损失，也给当地正常的生产生活秩序和社会秩序造成了严重的破坏，对当地旅游业的发展造成了很大的冲击。

“七五”事件深层次原因分析及加强杂散居地区民族团结教育的意义

杂散居地区是良好民族关系的窗口和纽带，对全国和谐民族关系的构建具有辐射和示范作用。“七五”事件给和谐民族关系带来很大冲击。文章分析了“七五”事件发生的深层次，也彰显了在杂散居地区加强民族团结教育的迫切性。

解放战争时期流亡学生与各界的矛盾——以《申报》报道事件为例

解放战争时期,大批学生逃亡到南方各大城市,形成流亡学生浪潮。到达南方之后,流亡学生与各界的矛盾突出,增加了社会不稳定因素。考察流亡学生与各界的矛盾产生的原因、矛盾的具体表现、矛盾的社会影响,有助于人们认识到当时流亡学生的悲惨生活,从侧面展现南京国民政府失去青年群体支持的原因。