地方大学校长治校理念:内涵释义、核心要旨与实践价值

地方大学一流学科建设与大学校长治理理念密切相关,大学校长的治校理论是引领地方大学变革的行动指南与文化财富。铜仁学院侯长林校长在实践中,形成了关于地方大学治校理念的大学观、教育观、课程观、学科观、文化观和管理观等观点,确立了“教学服务型大学”的定位,提出了“灵性教育”“七性”课程、统摄性职能等概念,创设了“三全”服务的图书馆制度,提出了创建“梵净山学派和梵净山学科”的学科梦。这些治校理念推动了地方大学区域性一流学科建设,增强了地方大学服务社会的能力。