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“七步教学法”在高职土建专业造价软件实训教学中的应用
被引量:
3
1
作者
杜常华
《中国市场》
2015年第28期216-217,共2页
高职教学改革要求专业课教师在教学中必须把职业能力培养作为重心,以学生为主体,采用"教、学、做"一体化的教学模式。"七步教学法"是以学生未来就业岗位所需技能为目标,工作导向、任务驱动模式下引导学生自主学习,...
高职教学改革要求专业课教师在教学中必须把职业能力培养作为重心,以学生为主体,采用"教、学、做"一体化的教学模式。"七步教学法"是以学生未来就业岗位所需技能为目标,工作导向、任务驱动模式下引导学生自主学习,团队协作完成工作任务,在造价软件实训教学中有很好的教学效果,符合目前高职教育的要求。
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关键词
“七步教学法”
高职土建专业
造价软件
实训
教学
下载PDF
职称材料
“七步教学法”初探
被引量:
2
2
作者
田裕秀
张翠花
《山西青年管理干部学院学报》
1996年第3期43-43,42,共2页
关键词
“七步教学法”
教学
质量
素质教育
下载PDF
职称材料
蛙泳教学中“七步教学法”与一般教学法的比较研究
3
作者
高晓峰
吕祥文
《体育视野》
2024年第12期147-151,共5页
通过文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法,对蛙泳教学中的“七步教学法”和一般教学法进行了比较研究。结果表明:实验组的学员掌握蛙泳技术所用的课时比对照组少;蛙泳教学中“七步教学法”对教具的使用更加合理、有效;实验组的教...
通过文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法,对蛙泳教学中的“七步教学法”和一般教学法进行了比较研究。结果表明:实验组的学员掌握蛙泳技术所用的课时比对照组少;蛙泳教学中“七步教学法”对教具的使用更加合理、有效;实验组的教练员在水中的工作时间比对照组少;实验组学员的25米蛙泳达标成绩优于对照组的学员;实验组学员的各项动作技术指标评分都优于对照组学员。
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关键词
蛙泳
“七步教学法”
一般
教学法
原文传递
题名
“七步教学法”在高职土建专业造价软件实训教学中的应用
被引量:
3
1
作者
杜常华
机构
莱芜职业技术学院
出处
《中国市场》
2015年第28期216-217,共2页
文摘
高职教学改革要求专业课教师在教学中必须把职业能力培养作为重心,以学生为主体,采用"教、学、做"一体化的教学模式。"七步教学法"是以学生未来就业岗位所需技能为目标,工作导向、任务驱动模式下引导学生自主学习,团队协作完成工作任务,在造价软件实训教学中有很好的教学效果,符合目前高职教育的要求。
关键词
“七步教学法”
高职土建专业
造价软件
实训
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“七步教学法”初探
被引量:
2
2
作者
田裕秀
张翠花
出处
《山西青年管理干部学院学报》
1996年第3期43-43,42,共2页
关键词
“七步教学法”
教学
质量
素质教育
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
蛙泳教学中“七步教学法”与一般教学法的比较研究
3
作者
高晓峰
吕祥文
机构
莘松中学
出处
《体育视野》
2024年第12期147-151,共5页
文摘
通过文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法,对蛙泳教学中的“七步教学法”和一般教学法进行了比较研究。结果表明:实验组的学员掌握蛙泳技术所用的课时比对照组少;蛙泳教学中“七步教学法”对教具的使用更加合理、有效;实验组的教练员在水中的工作时间比对照组少;实验组学员的25米蛙泳达标成绩优于对照组的学员;实验组学员的各项动作技术指标评分都优于对照组学员。
关键词
蛙泳
“七步教学法”
一般
教学法
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“七步教学法”在高职土建专业造价软件实训教学中的应用
杜常华
《中国市场》
2015
3
下载PDF
职称材料
2
“七步教学法”初探
田裕秀
张翠花
《山西青年管理干部学院学报》
1996
2
下载PDF
职称材料
3
蛙泳教学中“七步教学法”与一般教学法的比较研究
高晓峰
吕祥文
《体育视野》
2024
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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