“七部课程”理论：黄溥对民国中等教育的独特贡献

黄溥是民国时期华中地区公认的中学教育权威,曾两度赴美研修教育学,担任中学校长十年。他借鉴美国先进的教育理念,提出了富有独创性的"七部课程"理论。他认为,中学生生活的需要与中学教育的目的可分为七项:健康、基本知识、良好的德性、职业、公民训练、家庭职分、正当的娱乐,因此中学的课程应分为七部:健康部、文艺部、德育部、职业部、公民部、家政部和娱乐部。其理论体现了"以学生为中心"的教育理念,矫正了"以学科为中心"、"教育与生活相脱离"、"学校与社会相隔绝"的流弊。