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“三业联动”推进湖南农职教育发展 被引量:1
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作者 朱巽 单武雄 刘鹤翔 《安徽农学通报》 2015年第22期1-2,72,共3页
该文在分析了湖南农业职业教育在农业现代化进程中的优势、主要存在问题及湖南现代农业人才需求的基础上,提出了"三业联动"人才培养模式推进湖南农业职业教育发展的对策建议,即坚定服务"三农"办学定位,明确培养目标... 该文在分析了湖南农业职业教育在农业现代化进程中的优势、主要存在问题及湖南现代农业人才需求的基础上,提出了"三业联动"人才培养模式推进湖南农业职业教育发展的对策建议,即坚定服务"三农"办学定位,明确培养目标;以专业促产业;以产业促就业;以就业促专业。 展开更多
关键词 教育 涉农专 “三业联动” 湖南
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农业高职“三业互融,行校联动”人才培养模式创新与实践 被引量:6
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作者 黄秀明 臧大存 +1 位作者 葛竹兴 杭瑞友 《南昌教育学院学报》 2012年第12期87-,91,共2页
人才培养模式是高等职业教育内涵建设的核心。文章在重新认识高职教育人才培养模式的内涵,反思国家示范性高等职业院校涉农专业人才培养模式改革的基础上,提出江苏畜牧兽医职业技术学院"三业互融,行校联动"人才培养模式,并在... 人才培养模式是高等职业教育内涵建设的核心。文章在重新认识高职教育人才培养模式的内涵,反思国家示范性高等职业院校涉农专业人才培养模式改革的基础上,提出江苏畜牧兽医职业技术学院"三业互融,行校联动"人才培养模式,并在专业层面具体实践了"课堂-养殖场"、"四阶递进"等多种有效的人才培养模式实现形式。 展开更多
关键词 高职 人才培养模式 “三互融 行校联动”
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