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以“三严三实”理念加强指导高校教学管理
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作者 乔婧 《教育界(高等教育)》 2017年第1期11-12,15,共3页
高校最根本的工作是教学工作,教学管理工作任重道远。高校要想提高办学质量,必须积极开展群众教育实践活动,所有高校员工特别是教学管理人员应认真学习“三严三实”理念。高校管理者只有真正理解“三严三实”内涵,才可以推动教学管... 高校最根本的工作是教学工作,教学管理工作任重道远。高校要想提高办学质量,必须积极开展群众教育实践活动,所有高校员工特别是教学管理人员应认真学习“三严三实”理念。高校管理者只有真正理解“三严三实”内涵,才可以推动教学管理事业发展,使高校教学管理工作获得成果。 展开更多
关键词 “三严三实”理念 高校教学管理 问题 成果
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“三严三实”理念在高职院校师德建设中的融入 被引量:2
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作者 陈靖靖 《才智》 2015年第30期15-,共1页
高职院校作为培养高素质技能型人才的阵地,在新时期下需要将"三严三实"理念融入到教师师德建设中,以在践行这一作风建设的过程中,提高教师的道德境界,以高尚的道德情操来实现对歪风邪气的自觉抵制,进而树立正确的职业道德观,... 高职院校作为培养高素质技能型人才的阵地,在新时期下需要将"三严三实"理念融入到教师师德建设中,以在践行这一作风建设的过程中,提高教师的道德境界,以高尚的道德情操来实现对歪风邪气的自觉抵制,进而树立正确的职业道德观,确保为社会主义建设事业培养出高质量人才。本文在分析当前高职院校师德建设过程中所存在问题的基础上,为如何将"三严三实"理念全面融入于高职院校师德建设中提出对策,以供参考。 展开更多
关键词 “三严三实”理念 高职院校 师德建设 融入
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