依托“三个中心”提升青年教师教学能力

教师是教育事业发展的基础,是提高高等教育质量、办好人民满意的高等教育的关键。华东师范大学立足学校现有资源,探索教师教学发展中心、教师教育实验教学中心和大学生学业发展指导中心的联动机制,有效提升青年教师教学能力,成为国内同类院校开展教师专业发展的重要借鉴。

“三大战略”下基于“三个中心”的高校图书馆建设

服务是立馆之本、人才是强馆之基、特色是兴馆之要。高校图书馆要发挥文化传承基地、文献信息中心、求知第二课堂的地位和作用，必须坚持服务立馆战略、人才强馆战略和特色兴馆战略．把图书馆建设成为文化传承中心、思想交流中心和知识服务中心，促进高校又好又快地发展，成为高校腾飞的“助推器”。

上海的“三个中心”地位与建立社会主义市场经济体制

现在，上海已迎来了加快建设现代化国际大都市的新时期，要发挥上海在中国战略总格局中的“龙头”地位，到2010年把上海基本建成国际经济、金融、贸易中心之一。这是1300万上海人民一项十分紧迫的战略任务，也是摆在每一个上海人面前的一份人深思的考卷。

以“规范”为抓手,建构乡镇“三个中心”建设新模式

乡镇"三个中心"(即"村集体会计委托代理服务中心、经济合同审核服务中心、村招投标监管服务中心",以下简称"三个中心")的规范化建设,是社会主义新农村建设的主要内容,是中央制定的"八项规定"精神在农村的有效实施,贯穿农村经济活动的全过程,规范农村干部从事经济活动的议事流程,给农村干部提供了干净办事、廉洁从政、清白做人的舞台。所以,乡镇"三个中心"的建设,可以作为推进基层组织党风廉政建设的重要抓手来抓,以此推动西埔镇经济水平的稳定和发展,构建和谐社会主义新农村。基于此,就"三个中心"的建设内涵以及现状做了简要分析和探讨,并结合实际提出"三个中心"的建设新模式。

打造社区文化平台,完善公共文化服务体系——以青岛市市南区打造社区“三个中心”为例

青岛市市南区在政府的主导下,本着以民为本的原则,采取各项措施全力打造社区文化平台,从而形成了覆盖全区的较为完善的公共文化服务体系,对全国其他城市具有重要的借鉴意义。

对基层央行转换职能后若干问题的探讨

人民银行职能转变后,县级支行何去何从?文从基层央行工作角度出发,分析县级人民银行在地方经济金本融的现实作用,阐明机构存在的必要性,以打造“三个中心”的总体思路,探讨当前县级人行履行职能的途径和手段。

司法警官院校建设与发展必须重视的问题

办好司法警官教育，推动监狱劳教工作的发展是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要方面。建设与发展司法警官院校必须坚持以教学为中心，以教师为中心，以学生为中心，学校的一切工作和各项活动都要围绕这“三个中心”来考虑、来安排、来发展。要坚持创新，探索有中国特色的司法警官培养模式和办学特色，坚持“立足警官职业教育，满足社会需求”的办学方向。要坚持科学规范，搞好学科建设，建成区别于其他地方，其他院校的特色学科。