论推进“三个代表”学习的哲学基础——群体意识与个体意识的关系及其现实意义

本文坚持并运用历史唯物主义关于群体意识和个体意识的辩证关系的基本原理 ,揭示了深入持久地学习江泽民同志“三个代表”重要思想的理论依据及其重大意义。

完善村民自治 推进基层组织建设——农村“三个代表”学习教育活动推动了村民自治的发展

村民自治作为我国扩大基层民主、发展基层直接民主的新尝试，20余年来取得了巨大成绩。但随着农村社会的发展，许多新问题、新矛盾不断涌现，影响了农村经济、社会稳定和村民自治的进一步发展。为解决这些问题，中央在农村开展了“三个代表”重要思想的学习教育活动，总结和运用好这次活动的经验和成果，健全村党组织领导下的充满活力的村民自治机制，对于推动农村经济发展和社会进步，实现全面建设小康社会的目标具有重要意义。

搞好“三个代表”学习教育活动要正确处理好四个关系

当前，“三个代表”学习教育活动正在全国农村广泛开展，为了确保这项活动的取得实效，笔者认为，在具体工作中，要正确处理好四个关系。

关于第二批单位开展农村“三个代表”学习教育活动的安排意见

根据《中共中央办公厅关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》和全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议的部署。自治区党委下发了《中共宁夏回族自治区委员会关于在全区农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》，决定用两年的时间在全区县(市、区)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中，深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。

以科学的态度和方法来学习“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是马克思主义基本原理同中国实际相结合产生的三大理论成果之一,是面向21世纪的中国化的马克思主义。学习“三个代表”重要思想,要有科学的态度和方法,要善于抓住它的基本观点和精神实质,要完整地、准确地把握它的科学体系。

论“三个代表“重要思想对民主党派建设高素质参政党的指导意义

“三个代表”是作为执政的中国共产党21世纪建设的伟大纲领,民主党派作为中国共产党领导的多党合作和政治协商基本政治制度中的参政党,同样面临着坚持与时俱进地建设高素质参政党的历史课题。民主党派参与“三个代表”的学习与实践,为建设高素质的参政党指明了方向,升华了内涵,坚定了信心,对新世纪建设高素质参政党具有深远的指导意义。

“荔红”带来满园春——评故事片《荔枝红了》

荔枝红了,山野醉了,公路通了,汽车来了,村民笑了,钱袋鼓了,爱情成熟了。宽银幕故事片《荔枝红了》是一部正面反映“三个代表”思想的主旋律影片,已被中宣部和国家广电总局列为“十六”大献礼影片之一。影片是从年轻的村支书唐荔红参加市里“三个代表”学习表彰会开始的。返乡途中,镜头拉回到两年前那个风雨交加的艰难岁月。倒叙的手法减少了影片的悬念感。

樟树市农民增收情况的调查

自开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动以来，江西省樟树市始终把增加农民收入作为学教活动的出发点和落脚点，发展项目经济，开展结构调整，拓展增收渠道。据对该市２０个乡（镇、街道）、１７２０户农户的实地调查测算，到今年９月底止，全市农民人平纯收入比去年同期增加２０１．２元，达到２６８７．２元。具体工作中，该市突出了“六围绕、六促进”。———围绕主导产业建基地，促进农民在产业结构调整中增收。调整优化农业结构，关键要找准比较优势。为此，樟树市重点抓了五大农产品基地建设。一是中药材基地。依托退耕还林、农业开发等项目，集中连片扩种中药材，去冬今春，全市扩种２．１万亩，总面积达１０万亩。下半年。

俯首为牛 躬身为民——我的驻村生活

阳春三月,乍暖还寒。江泽民同志“三个代表”的重要思想,似和煦的春风吹拂在中国的大江南北,给新世纪第一个春天增添了浓浓春意。在河南省广袤的农村,一场声势浩大的“三个代表”学习教育活动正在展开。2001年3月12日,这是令我一生难忘的日子。这一天,我与全省四万名对农业、农村、农民既熟悉又陌生的机关干部一起走出机关。

典型经验材料写作通病及医治处方

典型经验材料是各行各业文秘人员在写作中经常遇到的一种应用文体,而要把此类材料写出特色和水平却并不容易。笔者根据多年的观察和了解,发现基层单位上报的各类典型经验材料主要存在着“角度不独特、结构不合理、标题不新颖、语言不简练”四类通病,现分别开方如下:

信息传递

黄陂区推进教育扶农 武汉市黄陂区教委在“三个代表”学习活动中,狠抓教育服务“三农”(农业、农村、农民)工作。为减轻农民负担,从严制止了中小学乱收费,挂息偿还“普九”欠债,调整中小学布局;为增加农民收入。