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以“三个代表”重要思想为指导 加强高校领导班子思想政治建设 |
江龙华
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《铜仁师范高等专科学校学报》
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2005 |
0 |
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跨世纪的战略思考——学习江泽民同志“三个代表”重要思想 |
傅金亭
路文娟
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《鞍山钢铁学院学报》
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2001 |
0 |
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高校科研工作中如何贯彻“三个代表”重要思想 |
曹艳丽
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《牡丹江医学院学报》
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2004 |
0 |
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深刻认识“三个代表”重要思想的历史地位 |
汪路勇
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《甘肃农业》
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2005 |
0 |
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5
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让“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑 |
张京平
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《学校党建与思想教育》
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2001 |
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用“三个代表”重要思想指导和加强组织工作 |
郑传宝
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《党建与人才》
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2001 |
0 |
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深刻领会“三个代表”重要思想 建设先进生产力的重要基地 |
张伟
刘湘生
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》
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2005 |
0 |
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8
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认真开展“三个代表”重要思想学习教育 全面推进县域经济社会持续健康发展 |
刘玉明
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《陕西省人民政府公报》
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2001 |
0 |
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“三个代表”重要思想是对党建理论的重大创新 |
朱长富
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《人民论坛》
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2001 |
0 |
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以“三个代表”重要思想为指导树立科学发展观为振兴东北老工业基地建设做出新贡献 |
程国茹
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《兰台内外》
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2004 |
0 |
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“三个代表”的重要思想贯穿于政府采购工作的始终 |
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《内蒙古财会》
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2000 |
0 |
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推进"三个代表"重要思想"三进"工作的认识前提 |
周佩东
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《池州师专学报》
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2004 |
0 |
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坚持"三个代表"重要思想 全面推进党的建设新的伟大工程 |
袁磊
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《内蒙古统战理论研究》
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2004 |
0 |
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按“三个代表”要求全面提高思想政治工作者素质 |
张青
侯建云
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《中国新医药》
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2003 |
0 |
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贯彻“三个代表”要求 关键在坚持与时俱进——学习江泽民总书记“5·31”重要讲话的体会 |
王全文
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《求知》
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2002 |
0 |
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用“三个代表”思想改进学校思想政治工作 |
成建兵
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《湖南税务高等专科学校学报》
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2005 |
0 |
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“三个代表”的整体表述是重大的理论创新 |
李发刚
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《湖北社会科学》
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2001 |
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用“三个代表”的思想理论指导参政议政工作 |
冯宗睿
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《成都行政学院学报》
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2001 |
0 |
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“三个代表”的重要论述是对马克思党建理论的重大突破 |
安晓华
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《武警学院学报》
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2000 |
0 |
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贯彻“三个代表”思想 促进铁路事业大发展 |
王万里
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《党的生活(青海)》
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2003 |
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