高校秘书专业教育应突出“三个优化”

高校秘书专业教育应注重优化学生的秘书职业心理 ,突出培养健康的秘书个性人格 ;注重优化专业课程体系 ,突出设置“能力实践型、创新扩展型”的课程 ;注重优化实践性教学环节设计 ,突出提高学生的秘书职业岗位能力 。

以“三个优化”推动“两岗一区一队”建设工作的实践研究

“党员攻坚先锋岗”“党员示范岗”“党员示范区(责任区)”“党员突击队”是近年来四川中烟工业有限责任公司(以下简称“四川中烟”)广大基层党组织中广泛开展的一种党的组织活动形式,是党员立足岗位强党性、作贡献、讲奉献的平台,是党支部提升组织力、发挥战斗堡垒作用的具体载体,也是国企党建融入生产经营的重要表现。本文就如何在生产一线发挥“两岗一区一队”的辐射作用进行调研分析,并对此提出对策建议,扩大其辐射作用,确保“两岗一区一队”建设使群众公认、实绩突出、作用明显。

乐平矿务局北部矿区瓦斯综合治理实践

乐平矿务局北部矿区在开展瓦斯综合治理过程中,全面推进"三个优化"、"三个达标"、"三个安全有效"的综合治理措施,着力扭转安全生产的被动局面,实现了安全生产形势的根本好转。

转型综改背景下山西地方高校创新型人才培养现状及对策

创新型人才培养是主动适应山西经济转型发展的必然要求,也是山西高校办学定位的职责使命和特色发展的内生需求。山西高校创新型人才培养为转型综改提供了坚实的人才支撑,而转型综改又能促进山西高校人才培养结构的改革。但山西高校人才培养仍面临教学模式落后、学科专业布局调整缓慢、人才流失、外地就业偏向严重等问题。山西地方高校创新型人才培养的对策是,应以"双万计划"为抓手,推动课程建设和教学方法改革;贯彻实施"三个优化调整"教育政策,优化学科专业结构,树立人才第一资源理念,多措并举做好人才留存。