基于生本阅读教学的导学案设计的“三个标准”———以小学语文统编版教材中高年段为例

如何去评价一份导学案的质量?文章从“目标的精确、方法的指引、信息的延伸、语训的落实、读写的结合、分层的彰显”等六个方面为标准来阐述,教学案例详尽,有一定的操作性。

论实践“三个代表”重要思想的两个基本条件

在全党开展保持共产党员先进性的教育活动的主要内容和主题,在于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性。如何实践好“三个代表”重要思想,文章认为需要坚持两个基本条件:其一,唯物史观是提高自觉实践“三个代表”重要思想的唯一的科学基础;其二,“三个标准”的改革方向是实践“三个代表”重要思想的根本途径。