钱梦龙“三主”教学理念的课堂呈现

多年来,语文教学过于重视文本情感解读,出现“满堂灌”、课堂教学模式化等现象。语文是一门人文学科,这在一定程度上压缩了选文教学价值,同时也挫伤学生学习积极性。钱梦龙“三主”教学理念主张以学生学会自主学习为首要前提,结合教师引导在课堂上完成一系列训练。本文基于“三主”教学理念,分析体现钱梦龙“三主”教学理念的经典课例,指出其理念在课堂教学中的具体操作表现。