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统编教材“三位一体”阅读体系之“一体”学理探赜 |
董小玉
赵桐
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
0 |
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2
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基于“三位一体”阅读体系的高中语文涉农诗教学策略探究 |
刘莹
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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3
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统编教材“三位一体”阅读体系教学实施路径探析——以初中古诗文为例 |
戴莉娜
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《最小说》
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2023 |
0 |
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4
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“三位一体”阅读体系在初中语文阅读教学中的应用 |
苗正昌
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《教师》
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2022 |
0 |
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5
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统编教材“三位一体”阅读体系教学策略探究--以五年级上册第三单元为例 |
周华东
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《语文教学通讯》
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2021 |
0 |
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6
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群文阅读:建构小学语文“三位一体”阅读体系之蹊径 |
黄月珍
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《福建基础教育研究》
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2020 |
2
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7
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初中语文“三位一体”阅读体系构建探讨 |
崔宝莉
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《中国校外教育》
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2020 |
1
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8
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“三位一体”阅读体系视野下初中语文名著整本书阅读教学策略 |
赵桂珠
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《教书育人(教师新概念)》
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2021 |
2
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9
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统编本初中语文教材“三位一体”阅读体系评析——以统编本语文教材七年级上册为例 |
余昆仑
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《中小学教材教学》
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2017 |
2
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10
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基于“三位一体”阅读体系的精读文教学思考——以《普罗米修斯》为例 |
罗俊
赵先进
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《小学教学参考》
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2020 |
0 |
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11
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“三位一体”阅读体系的解读与教学策略 |
张辉
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《中小学教学研究》
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2021 |
0 |
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12
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初中语文“三位一体”阅读体系构建 |
王志华
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《数码设计》
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2020 |
0 |
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通过“三位一体”阅读体系培养初中生自主阅读能力 |
杨宁
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《广西教育》
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2021 |
0 |
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14
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“三位一体”阅读体系视野下初中语文名著整本书阅读教学策略 |
倪佩芳
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《中学生作文指导》
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2022 |
0 |
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15
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“三位一体”阅读体系视野下初中语文名著整本书阅读教学策略 |
王梅梅
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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基于“三位一体”阅读体系的略读课教学思考--以《那一定会很好》为例 |
罗俊
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《重庆第二师范学院学报(师资建设)》
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2020 |
0 |
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“悦读悦心” 让生命欢歌——灵宝市第二小学系统构建“三位一体”大阅读体系 |
张高辉
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2024 |
0 |
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以诗化小说为例,“三新”背景下“三位一体”阅读教学体系的创新探讨 |
刘敏
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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基于“三位一体”的地方政府教育专项债券风险防控体系构建研究——以陕西省为例 |
杜超
邓瑶
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《商业会计》
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2024 |
0 |
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20
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教育硕士 “三位一体” 实践体系构建策略探析 |
杨云萍
林楠
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《大学(研究与管理)》
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2024 |
0 |
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