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“三修”教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用研究
1
作者
汪小林
谢晨阳
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第21期243-244,共2页
大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏,大学生素质拓展教育在国内外高等教育研究中受到普遍关注.为了深入贯彻落实党中央十八大精神的相关要求,我校开展了"三修"教育活动,即"修...
大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏,大学生素质拓展教育在国内外高等教育研究中受到普遍关注.为了深入贯彻落实党中央十八大精神的相关要求,我校开展了"三修"教育活动,即"修德明理、修智敏学、修行律己",在这样的人才培养目标下,培养出"有理想、有道德、有文化、有纪律",德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人.本文以艺术类大学生为例,着重探讨了"三修"教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用情况,旨在为创新当代大学生培养模式提供一定的借鉴与参考.
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关键词
艺术类大学生
素质拓展
应用
“三修”教育
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职称材料
高校新生群体中培育和践行社会主义核心价值观的路径探索
2
作者
方瑞
《佳木斯大学社会科学学报》
2016年第1期95-97,共3页
构筑当代大学生的精神支柱,必须用社会主义核心价值去教育大学生。大学新生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过内化于心和外化于行加强高校新生社会主义核心价值观教育,通过修德、修智、修行促进高校新生将社会主义核心价...
构筑当代大学生的精神支柱,必须用社会主义核心价值去教育大学生。大学新生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过内化于心和外化于行加强高校新生社会主义核心价值观教育,通过修德、修智、修行促进高校新生将社会主义核心价值观固化为日常价值观。
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关键词
高校新生
社会主义核心价值观
“三修”教育
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职称材料
题名
“三修”教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用研究
1
作者
汪小林
谢晨阳
机构
安庆师范学院音乐学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第21期243-244,共2页
基金
团中央全国学校共青团重点工作创新试点项目"社会主义核心价值观培育和践行"方向(2014010116)
大学生素质拓展计划与提升音乐类大学生专业素养关系的研究(SK201316)成果
文摘
大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏,大学生素质拓展教育在国内外高等教育研究中受到普遍关注.为了深入贯彻落实党中央十八大精神的相关要求,我校开展了"三修"教育活动,即"修德明理、修智敏学、修行律己",在这样的人才培养目标下,培养出"有理想、有道德、有文化、有纪律",德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人.本文以艺术类大学生为例,着重探讨了"三修"教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用情况,旨在为创新当代大学生培养模式提供一定的借鉴与参考.
关键词
艺术类大学生
素质拓展
应用
“三修”教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校新生群体中培育和践行社会主义核心价值观的路径探索
2
作者
方瑞
机构
安庆师范学院文学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2016年第1期95-97,共3页
基金
教育部2014年高校辅导员工作精品项目:"聚焦笃行:大学生全面发展的有效途径"
团中央全国学校共青团重点工作创新试点项目:"社会主义核心价值观培育和践行"(2014010116)
+1 种基金
2015年安徽省哲学社会科学规划项目:"朱光潜教育思想与创新人才培养研究(AHSKQ2015D102)
2015年安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目:"中文专业‘三维综合式’教改实践研究"(2015jyxm227)
文摘
构筑当代大学生的精神支柱,必须用社会主义核心价值去教育大学生。大学新生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过内化于心和外化于行加强高校新生社会主义核心价值观教育,通过修德、修智、修行促进高校新生将社会主义核心价值观固化为日常价值观。
关键词
高校新生
社会主义核心价值观
“三修”教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
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1
“三修”教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用研究
汪小林
谢晨阳
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015
0
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职称材料
2
高校新生群体中培育和践行社会主义核心价值观的路径探索
方瑞
《佳木斯大学社会科学学报》
2016
0
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