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“三修”教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用研究
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作者 汪小林 谢晨阳 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第21期243-244,共2页
大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏,大学生素质拓展教育在国内外高等教育研究中受到普遍关注.为了深入贯彻落实党中央十八大精神的相关要求,我校开展了"三修"教育活动,即"修... 大学生素质直接关系到国家教育事业的发展、关系到现代化建设人才培养质量的好坏,大学生素质拓展教育在国内外高等教育研究中受到普遍关注.为了深入贯彻落实党中央十八大精神的相关要求,我校开展了"三修"教育活动,即"修德明理、修智敏学、修行律己",在这样的人才培养目标下,培养出"有理想、有道德、有文化、有纪律",德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人.本文以艺术类大学生为例,着重探讨了"三修"教育背景下的艺术类大学生素质拓展应用情况,旨在为创新当代大学生培养模式提供一定的借鉴与参考. 展开更多
关键词 艺术类大学生 素质拓展 应用 “三修”教育
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高校新生群体中培育和践行社会主义核心价值观的路径探索
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作者 方瑞 《佳木斯大学社会科学学报》 2016年第1期95-97,共3页
构筑当代大学生的精神支柱,必须用社会主义核心价值去教育大学生。大学新生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过内化于心和外化于行加强高校新生社会主义核心价值观教育,通过修德、修智、修行促进高校新生将社会主义核心价... 构筑当代大学生的精神支柱,必须用社会主义核心价值去教育大学生。大学新生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过内化于心和外化于行加强高校新生社会主义核心价值观教育,通过修德、修智、修行促进高校新生将社会主义核心价值观固化为日常价值观。 展开更多
关键词 高校新生 社会主义核心价值观 “三修”教育
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