“三全六专”育人理念下地域文化赋能高校“大思政”的探索——以芜湖地区为例

教育作为国之大计、党之大计,与社会经济的发展始终同向而行。随着教育改革与发展的不断深入,新时期高等教育面临着瓶颈,如何更好地挖掘思政元素,提升高校思想政治教育水平,成为重要的议题。近年许多高校结合地域文化,打造了具有自身特色的思政教育品牌。文章立足于“三全六专”育人理念,结合高校思想政治教育的现实问题,在深入研究芜湖地区特色文化的基础上,针对如何更好地发挥文化育人功能,推动地域文化和高校思政教育完美融合进行了深度探索。