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经济学“三化”式课堂教学模式探索
被引量:
1
1
作者
肖明月
杨君
《科技资讯》
2019年第32期155-155,157,共2页
经济学是财经管理类专业的基础必修课程,在整个教学计划体系中的地位和作用相当重要。使用传统教学模式进行教学的难度较大,学生听课积极性差,授课效果难以达到预期水平。因此,将自主化、案例化与模块化的"三化"式教学模式引...
经济学是财经管理类专业的基础必修课程,在整个教学计划体系中的地位和作用相当重要。使用传统教学模式进行教学的难度较大,学生听课积极性差,授课效果难以达到预期水平。因此,将自主化、案例化与模块化的"三化"式教学模式引入该类课程的课堂教学之中,能够有效提升经济学课程的课堂教学质量。
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关键词
经济学
“三化”式教学模式
教学
改革
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职称材料
题名
经济学“三化”式课堂教学模式探索
被引量:
1
1
作者
肖明月
杨君
机构
浙江金融职业学院投资保险学院
浙江理工大学经济管理学院
出处
《科技资讯》
2019年第32期155-155,157,共2页
基金
浙江金融职业学院校级课堂教学改革项目(项目编号:yb201804)
浙江理工大学校级教改项目(项目编号:kg201719)
文摘
经济学是财经管理类专业的基础必修课程,在整个教学计划体系中的地位和作用相当重要。使用传统教学模式进行教学的难度较大,学生听课积极性差,授课效果难以达到预期水平。因此,将自主化、案例化与模块化的"三化"式教学模式引入该类课程的课堂教学之中,能够有效提升经济学课程的课堂教学质量。
关键词
经济学
“三化”式教学模式
教学
改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
经济学“三化”式课堂教学模式探索
肖明月
杨君
《科技资讯》
2019
1
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