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预期目标教学法在《汽车机械制图》课中的运用
1
作者
路淑华
《石家庄理工职业学院学术研究》
2014年第2期46-49,共4页
《汽车机械制图》课是汽车专业学生必修的一门专业基础课。机械图样就是工程技术人员的技术语言和技术交流的工具。当然也是一门比较难学的课程。在《汽车机械制图》课教学中尝试采用"预期目标教学法"授课,引导学生先行直接...
《汽车机械制图》课是汽车专业学生必修的一门专业基础课。机械图样就是工程技术人员的技术语言和技术交流的工具。当然也是一门比较难学的课程。在《汽车机械制图》课教学中尝试采用"预期目标教学法"授课,引导学生先行直接面对具体目标进行学习,理论与实际具体对应、紧密结合,帮助学生克服畏难情绪,树立起学好这门课的信心。
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关键词
《汽车机械制图》
教学
方法
预期目标法
“三化”教学手段
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职称材料
题名
预期目标教学法在《汽车机械制图》课中的运用
1
作者
路淑华
机构
石家庄理工职业学院
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2014年第2期46-49,共4页
文摘
《汽车机械制图》课是汽车专业学生必修的一门专业基础课。机械图样就是工程技术人员的技术语言和技术交流的工具。当然也是一门比较难学的课程。在《汽车机械制图》课教学中尝试采用"预期目标教学法"授课,引导学生先行直接面对具体目标进行学习,理论与实际具体对应、紧密结合,帮助学生克服畏难情绪,树立起学好这门课的信心。
关键词
《汽车机械制图》
教学
方法
预期目标法
“三化”教学手段
分类号
U462 [机械工程—车辆工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
预期目标教学法在《汽车机械制图》课中的运用
路淑华
《石家庄理工职业学院学术研究》
2014
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