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马克思主义当代语义的虚假营造与“三化合一”走势——整体把握马克思主义中国化、时代化、大众化的实践整合及其未来趋向
被引量:
9
1
作者
朱荣英
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第6期10-16,共7页
在当代马克思主义理论研究中,由于不能从整体上把握它"三化合一"的实践指向与历史大势,一旦失去了理性的辩证整合与引导机制,在各种思想相互论争与激烈冲突中,就会产生诸多形式大于内容、迎合多于探索、造势高于务实、敷衍重...
在当代马克思主义理论研究中,由于不能从整体上把握它"三化合一"的实践指向与历史大势,一旦失去了理性的辩证整合与引导机制,在各种思想相互论争与激烈冲突中,就会产生诸多形式大于内容、迎合多于探索、造势高于务实、敷衍重于担当的虚假营造,致使带有各种"化"的马克思主义理论研究陷入一种无深度、无方向的扁平世界中,遭遇到各种各样的诘难、质疑与挑战。这表明:若是丢掉马克思主义当代语义的核心内容去片面追求各种"化",即使对之进行开创性的研究,也无法维持其固有的大众立场与中国方向;若是再放弃它"三化合一"的实践指向与辩证整合,而以所谓"西原理"、"后原理"、"土原理"等异质话语强行予以补充的话,那么这种集体性的精神误认势必导致一场严重的思想解构甚至彻底的自我颠覆。
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关键词
马克思主义
中国化
时代化
大众化
“三化合一”
当代语义
虚假营造
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职称材料
马克思主义的“三化合一”及其文化产能的原理层级——马克思主义的中国化、时代化与大众化及其实践整合问题研究
被引量:
2
2
作者
朱荣英
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期1-7,共7页
正是由于马克思主义中国化、时代化、大众化的内在整合与系统建构的任何一项理论成果,都旨在把它的基本原理体系与中国改革实际结合起来,因而马克思主义"三化合一"这一命题本身就内在蕴涵了其实践转向的政治立场和中国方向,...
正是由于马克思主义中国化、时代化、大众化的内在整合与系统建构的任何一项理论成果,都旨在把它的基本原理体系与中国改革实际结合起来,因而马克思主义"三化合一"这一命题本身就内在蕴涵了其实践转向的政治立场和中国方向,也内在规定了它步入后原理时代文化产能和思想营建的基本原则和价值定位:只有积极投身于中国特色社会主义实践并对之做出具有当代中国水平的原理层级上的拓展,才能使当代马克思主义所蕴含的科学价值源源不断地开掘出来,并从文本-理性的逻辑建构阶段逐步走向社会-实践的历史建构阶段。
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关键词
马克思主义
“三化合一”
文化产能
原理层级
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职称材料
论马克思主义“三化合一”的创新机制与发展规律
被引量:
2
3
作者
朱荣英
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第6期18-21,共4页
马克思主义"三化合一"既是马克思主义理论获得批判继承、丰富发展的科学路径和必然选择,也是在实践中不断开拓马克思主义理论新境界和新局面的基本诉求与迫切需要,更是马克思主义创新体系能够科学指导中国特色社会主义建设并...
马克思主义"三化合一"既是马克思主义理论获得批判继承、丰富发展的科学路径和必然选择,也是在实践中不断开拓马克思主义理论新境界和新局面的基本诉求与迫切需要,更是马克思主义创新体系能够科学指导中国特色社会主义建设并不断取得辉煌成就的现实需要。我党90年发展的光辉历程表明,马克思主义的发展史其实就是一部马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合的创新史,综合创新是马克思主义"三化合一"的文化底蕴;推陈出新是马克思主义"三化合一"的价值选择,实践创新是马克思主义"三化合一"的功能定位;返本开新是马克思主义"三化合一"的发展路径。
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关键词
马克思主义
“三化合一”
创新机制
发展规律
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职称材料
马克思主义“三化合一”与当代大学生理想信念教育
被引量:
1
4
作者
崔赟
《文教资料》
2011年第29期117-119,共3页
青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理论功底,而马克思主义科学真理作为我们的指导思想,只有赢得并见重于青年和学子,才能赢得并见重于时代和未来。马克思主义自传入中国以来便开始了它...
青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理论功底,而马克思主义科学真理作为我们的指导思想,只有赢得并见重于青年和学子,才能赢得并见重于时代和未来。马克思主义自传入中国以来便开始了它的中国化、时代化、大众化及其“三化合一”的发展历程.这一光辉历程与青年大学生理想信念教育是互动而生、相伴而在的。积极探索在青年大学生中推进马克思主义中国化时代化大众化及其“三化合一”的有效路径,是时代赋予我们的重大战略任务。
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关键词
马克思主义
“三化合一”
当代大学生
理想信念教育
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职称材料
马克思主义“三化合一”与青年大学生理想信念教育
5
作者
朱荣英
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012年第2期1-5,共5页
马克思主义自传入中国起便开始了它的中国化、时代化、大众化"三化合一"的发展历程,这一光辉历程与青年大学生的理想信念教育是同生共长的。青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理...
马克思主义自传入中国起便开始了它的中国化、时代化、大众化"三化合一"的发展历程,这一光辉历程与青年大学生的理想信念教育是同生共长的。青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理论功底;而马克思主义科学真理也只有赢得并见重于青年学子,才能赢得并见重于时代和未来。青年大学生是推进马克思主义"三化合一"的重要力量,而马克思主义科学真理只有与青年大学生的成才之志紧密结合起来才能实现"三化合一"。
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关键词
马克思主义
“三化合一”
青年大学生
理想信念教育
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企业档案管理“三化”合一的困境与路径
被引量:
1
6
作者
杜梦唯
《兰台内外》
2021年第36期45-46,共2页
当前,随着国家对企业档案管理的不断重视,企业主要领导既要选派专门人员负责企业档案管理工作,同时要结合国家的政策要求,积极推进档案管理的信息化、规范化和科学化,实现企业档案管理“三化”合一。但目前看来,部分企业对于企业档案管...
当前,随着国家对企业档案管理的不断重视,企业主要领导既要选派专门人员负责企业档案管理工作,同时要结合国家的政策要求,积极推进档案管理的信息化、规范化和科学化,实现企业档案管理“三化”合一。但目前看来,部分企业对于企业档案管理重视程度不足,在企业信息化、规范化和科学化方面投入的力度不够,在一定程度上影响了企业档案管理工作的有序推进。为此,有必要以问题为导向,制定更有针对性的企业档案管理策略,进一步提升企业档案管理水平,更好地服务企业发展。
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关键词
企业档案
“三化
”
合一
存在问题
优化路径
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职称材料
题名
马克思主义当代语义的虚假营造与“三化合一”走势——整体把握马克思主义中国化、时代化、大众化的实践整合及其未来趋向
被引量:
9
1
作者
朱荣英
机构
河南大学马克思主义学院
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第6期10-16,共7页
基金
河南省高等学校人文社会科学研究中心资助课题"关于整体把握马克思主义中国化
时代化
大众化及其辩证关系问题"(Kr2010-12)阶段性成果
文摘
在当代马克思主义理论研究中,由于不能从整体上把握它"三化合一"的实践指向与历史大势,一旦失去了理性的辩证整合与引导机制,在各种思想相互论争与激烈冲突中,就会产生诸多形式大于内容、迎合多于探索、造势高于务实、敷衍重于担当的虚假营造,致使带有各种"化"的马克思主义理论研究陷入一种无深度、无方向的扁平世界中,遭遇到各种各样的诘难、质疑与挑战。这表明:若是丢掉马克思主义当代语义的核心内容去片面追求各种"化",即使对之进行开创性的研究,也无法维持其固有的大众立场与中国方向;若是再放弃它"三化合一"的实践指向与辩证整合,而以所谓"西原理"、"后原理"、"土原理"等异质话语强行予以补充的话,那么这种集体性的精神误认势必导致一场严重的思想解构甚至彻底的自我颠覆。
关键词
马克思主义
中国化
时代化
大众化
“三化合一”
当代语义
虚假营造
Keywords
Marxism
domestication
modernization
popularization
trinity
modern semantics
false construction
分类号
B17 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
马克思主义的“三化合一”及其文化产能的原理层级——马克思主义的中国化、时代化与大众化及其实践整合问题研究
被引量:
2
2
作者
朱荣英
机构
河南大学马克思主义学院
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期1-7,共7页
基金
河南省高等学校人文社会科学研究中心资助课题"马克思主义中国化
时代化
大众化及其辨证关系问题研究"(Kr2010-11)阶段性成果
文摘
正是由于马克思主义中国化、时代化、大众化的内在整合与系统建构的任何一项理论成果,都旨在把它的基本原理体系与中国改革实际结合起来,因而马克思主义"三化合一"这一命题本身就内在蕴涵了其实践转向的政治立场和中国方向,也内在规定了它步入后原理时代文化产能和思想营建的基本原则和价值定位:只有积极投身于中国特色社会主义实践并对之做出具有当代中国水平的原理层级上的拓展,才能使当代马克思主义所蕴含的科学价值源源不断地开掘出来,并从文本-理性的逻辑建构阶段逐步走向社会-实践的历史建构阶段。
关键词
马克思主义
“三化合一”
文化产能
原理层级
Keywords
Marxism
"trinity"
cultural capacity
theoretical level
分类号
B27 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
论马克思主义“三化合一”的创新机制与发展规律
被引量:
2
3
作者
朱荣英
机构
河南大学马克思主义学院
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第6期18-21,共4页
基金
河南省高校人文社科研究中心资助课题:马克思主义理论创新观及其当代意义研究(GH-J:048)
文摘
马克思主义"三化合一"既是马克思主义理论获得批判继承、丰富发展的科学路径和必然选择,也是在实践中不断开拓马克思主义理论新境界和新局面的基本诉求与迫切需要,更是马克思主义创新体系能够科学指导中国特色社会主义建设并不断取得辉煌成就的现实需要。我党90年发展的光辉历程表明,马克思主义的发展史其实就是一部马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合的创新史,综合创新是马克思主义"三化合一"的文化底蕴;推陈出新是马克思主义"三化合一"的价值选择,实践创新是马克思主义"三化合一"的功能定位;返本开新是马克思主义"三化合一"的发展路径。
关键词
马克思主义
“三化合一”
创新机制
发展规律
Keywords
Marxism
"Three" unity
innovation mechanism
development regularity
分类号
D641 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
马克思主义“三化合一”与当代大学生理想信念教育
被引量:
1
4
作者
崔赟
机构
河南大学马克思主义学院
出处
《文教资料》
2011年第29期117-119,共3页
文摘
青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理论功底,而马克思主义科学真理作为我们的指导思想,只有赢得并见重于青年和学子,才能赢得并见重于时代和未来。马克思主义自传入中国以来便开始了它的中国化、时代化、大众化及其“三化合一”的发展历程.这一光辉历程与青年大学生理想信念教育是互动而生、相伴而在的。积极探索在青年大学生中推进马克思主义中国化时代化大众化及其“三化合一”的有效路径,是时代赋予我们的重大战略任务。
关键词
马克思主义
“三化合一”
当代大学生
理想信念教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
马克思主义“三化合一”与青年大学生理想信念教育
5
作者
朱荣英
机构
河南大学马克思主义学院
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012年第2期1-5,共5页
基金
河南省高校人文社科研究中心资助课题:马克思主义的三化合一与青年大学生人生观教育(zw:50-12)
文摘
马克思主义自传入中国起便开始了它的中国化、时代化、大众化"三化合一"的发展历程,这一光辉历程与青年大学生的理想信念教育是同生共长的。青年大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,必须具备马克思主义扎实的理论功底;而马克思主义科学真理也只有赢得并见重于青年学子,才能赢得并见重于时代和未来。青年大学生是推进马克思主义"三化合一"的重要力量,而马克思主义科学真理只有与青年大学生的成才之志紧密结合起来才能实现"三化合一"。
关键词
马克思主义
“三化合一”
青年大学生
理想信念教育
Keywords
Marxism
"three-in-one"
young college students
ideological education
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
企业档案管理“三化”合一的困境与路径
被引量:
1
6
作者
杜梦唯
机构
南京钟山风景区建设发展有限公司
出处
《兰台内外》
2021年第36期45-46,共2页
文摘
当前,随着国家对企业档案管理的不断重视,企业主要领导既要选派专门人员负责企业档案管理工作,同时要结合国家的政策要求,积极推进档案管理的信息化、规范化和科学化,实现企业档案管理“三化”合一。但目前看来,部分企业对于企业档案管理重视程度不足,在企业信息化、规范化和科学化方面投入的力度不够,在一定程度上影响了企业档案管理工作的有序推进。为此,有必要以问题为导向,制定更有针对性的企业档案管理策略,进一步提升企业档案管理水平,更好地服务企业发展。
关键词
企业档案
“三化
”
合一
存在问题
优化路径
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
G271 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马克思主义当代语义的虚假营造与“三化合一”走势——整体把握马克思主义中国化、时代化、大众化的实践整合及其未来趋向
朱荣英
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010
9
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职称材料
2
马克思主义的“三化合一”及其文化产能的原理层级——马克思主义的中国化、时代化与大众化及其实践整合问题研究
朱荣英
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
2
下载PDF
职称材料
3
论马克思主义“三化合一”的创新机制与发展规律
朱荣英
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011
2
下载PDF
职称材料
4
马克思主义“三化合一”与当代大学生理想信念教育
崔赟
《文教资料》
2011
1
下载PDF
职称材料
5
马克思主义“三化合一”与青年大学生理想信念教育
朱荣英
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
企业档案管理“三化”合一的困境与路径
杜梦唯
《兰台内外》
2021
1
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职称材料
已选择
0
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引证文献
统计分析
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