知识生产方式新变化与“三区”融合发展

论述知识生产方式新变化对校区、产业园、社区等“三区”融合发展的影响，指出“三区”融合实际上是3个知识创新群落构成的知识创新生态系统，在此基础上总结比较“三区”融合实践的上海模式和深圳模式，提出促进“三区”融合发展的建议。

大学的城市 城市的大学——“三区”联动之同济模式研究

科教兴市战略的提出,需要大力发挥高校在城市发展与建设中的作用。“三区”联动即以大学校区为依托,以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,是落实科教兴市战略的具体策略。以同济大学为例,分析大学在“三区”联动过程中存在的问题和障碍,进而提出针对性的解决措施。