江西某高职院校“三区三州”深度贫困地区学生社会适应能力现状分析

以江西某高职院校“三区三州”深度贫困地区学生为研究对象,调查这些贫困高职学生的社会适应能力,分析学生社会适应能力发展的差异和存在的问题。结果显示,这些学生的社会适应能力总体水平不高,在社会实践能力、人际交往能力和创新发展能力等方面均表现参差不齐。提出高职院校应以学生的全面发展为出发点,注重对学生综合能力的培养,有针对性地提升贫困地区大学生的社会适应能力。

“三区三州”深度贫困地区教育扶贫成效研究

运用Eviews10统计分析软件,对“三区三州”深度贫困地区所在地教育投入与农民收入变动非平衡面板数据进行分析,发现:“三区三州”深度贫困地区教育经费投入对农民收入具有稳定的正向影响;每增加1%的教育经费投入,“三区三州”深度贫困地区农民收入增加0.55%;2002-2017年“三洲三区”深度贫困地区教育经费投入对农民收入增加具有重要的贡献作用,最高贡献率达81%。国家对“三区三州”深度贫困地区教育扶贫成效明显。

西藏“三区三州”深度贫困地区农村电网建设项目研究

2019年3月5日开幕的十三届全国人大二次会议上,李克强总理代表国务院向大会做得政府工作报告,明确2019年国家12项重点工作之一是精准脱贫,加大"三区三州"深度贫困地区脱贫攻坚。"三区三州"涉及西藏七个地区六十余座县。脱贫攻坚电力先行,农网工程是基础民生工程,该项目以习总书记最关心的隆子县玉麦乡为例,研究藏区山区、冻土、沙尘等环境下配网工程的设备选型与建设施工,为藏区"三区三州"项目提供可靠依据和建设标准。

“三区三州”深度贫困地区生态与休闲渔业扶贫模式及发展策略

生态渔业是我国渔业转型升级和高质量发展的重要推手。近年“三区三州”将生态和休闲渔业与脱贫攻坚融合发展,取得良好的产业扶贫成效,对“三区三州”如期脱贫和贫困户脱贫增收起到良好的促进作用。基于此,通过对“三区三州”生态与休闲渔业典型案例实地调查结合案例分析法,将调研所得案例总结为“渔旅融合休闲渔业”“增殖放流生态修复”“环保网箱生态养殖”“大水面生态放养”“循环水生态养殖”“池塘稻田生态种养”等6种模式。并从发展现状、扶贫主体、扶贫举措、贫困户受益方式、尚存不足等方面进行总结分析,提出了5点建议:持续投入资金,改善渔业基础;加强科技创新,培养渔技人才;增强增殖放流,修复欠佳生态;协助开拓市场,帮助培育品牌;完善产业链条,联动产业发展。

“三区三州”深度贫困地区特色农产品发展现状及建议

"三区三州"是国家深度贫困地区,是精准扶贫的艰中之艰、难中之难。而产业兴旺是脱贫攻坚的关键和根本出路。深度贫困地区地理位置偏远,基础设施薄弱,进一步发展特色农产品,做大做强优势特色农业产业,集中资源建立一批特优区,是推动产业发展的关键,是促进农民增加收入的根本思路,是带动深度贫困地区发展的重要推手。基于此,本文分析"三区三州"特色农产品发展现状,并提出相应的建议。

部署推进“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作

2018年11月2日,人力资源社会保障部召开“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,分析“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作面临的形势任务,交流各地经验做法,加强工作对接,研究进一步推进人社扶贫攻坚工作的政策措施。

深度贫困地区自我发展能力测算及时空演变--基于“三区三州”的实证分析

“三区三州”是中央顶层设计脱贫减贫的重点区域和关键环节。文章采用TOPSIS改进的因子分析法,从四个三级指标测算了“三区三州”2015-2017年的自我发展能力。具体将自我发展能力指数值分为三种类型,数据表明在研究区间内“三区三州”的整体自我发展能力不断提高,但综合分值存在较大波动,地区之间区域协同性较差,内部自我协调能力相对较弱。采用Jenks最佳自然断裂法分析“三区三州”贫困地区的时空演化特征,研究发现“三区三州”的整体自我发展能力指数呈现东北—西南逐步增加的态势,且不同年份之间演化趋势也不相同。因此,要根据各系统内部的制约因素,因地制宜地提高“三区三州”自我发展能力,多渠道加大教育扶贫投入,改善农业生产经营环境,全方位提升农户的自我脱贫能力。

“三区三州”深度贫困地区扶贫政策效应与作用机制研究

为了巩固拓展"三区三州"深度贫困地区脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,有必要对扶贫政策效应和作用机制展开研究。本文利用"三区三州"137个国家扶贫工作重点县和所辖省内其余122个贫困县的面板数据,采用双重差分法评价扶贫政策对地区经济发展的促进效应,并以中介效应模型探究不同扶贫举措对经济发展的间接影响。研究发现,政策实施显著促进了县域经济发展,且经济基础落后的县(区)受政策冲击的影响更大,区域内少数民族自治县扶贫政策对经济促进作用强于非自治县,高海拔地区的政策效应要强于非高海拔地区和超高海拔地区。进一步分析作用机制得出,第一产业发展对"三区三州"的经济促进作用要高于第二产业,教育扶贫的促进作用低于产业扶贫的效应,金融扶贫路径在"三区三州"深度贫困地区内并没有很好地实现。政策通过精准扶贫的措施基本达到了扶贫目标,但金融水平落后是"三区三州"未来发展的困境,完善金融机制与产业发展的融合是政策部署的着力点。

控辍保学问题的地方经验与改进策略——基于“三区三州”深度贫困地区控辍保学政策的文本分析

"三区三州"是义务教育阶段中小学生失学辍学现象较为突出的地区,是义务教育阶段控辍保学的主战场。本研究基于"三区三州"的有关控辍保学政策,依据国家深度贫困地区控辍保学问题的治理举措,通过调研中发现的控辍保学地方经验和实践成效,在文本分析的基础上,提炼出"三区三州"深度贫困地区控辍保学政策中依法控辍、保障控辍、扶贫控辍、质量控辍以及观念控辍五大控辍范畴,分别包括法律控辍和责任控辍、机制控辍和帮扶控辍、经济控辍和职业控辍、教改控辍和管理控辍、宣传控辍和疏导控辍十大举措。研究发现,"三区三州"自然经济社会生态是产生控辍保学问题的原生土壤,政府、学校和家庭三方联动是控辍保学政策落地的关键所在,教师、家长和学生的能动性是解决控辍保学的重要抓手。整体来看,破解控辍保学问题,需要在落实控辍保学制度、激活控辍保学资源效能合力、激发贫困原生家庭的内生动力上下功夫。

深度贫困地区产业扶贫的现状与作用机制分析——基于“三区三州”的实地调研

产业扶贫作为脱贫攻坚的根本之策,在深度贫困地区的脱贫中扮演着重要的角色。本文基于“三区三州”的实地调研,结合案例从“点—线—面”的角度分析产业扶贫的作用机制。分析发现,虽然产业扶贫资金的投入可以直接促进贫困户的增收,但是,从长远来看,延长产业链条、促进价值链升值、提升龙头企业和合作社带动作用等“线性”机制才能真正促进地区经济发展,带动贫困人口脱贫。深度贫困地区的基础设施薄弱,政府对企业支持力度小,品牌效应没有形成,缺乏风险担保机制都是深度贫困地区产业发展的阻碍。

三区三州深度贫困地区农户土地流转策略

三区三州深度贫困地区属于生态脆弱型、生存环境恶劣、生存条件待改善型深度贫困地区,加快该地区农户土地流转,发展适度规模经营,有利于增加农民的财产性收入。实地调研发现,地理环境险要、土地碎片化、农民主体地位缺失、地方基层政府职责不到位等因素阻碍了土地流转,提出解决土地碎片化、明确农户的主体地位、建立和完善土地流转的监督管理机制、完善农村土地承包关系、建立健全农村社会保障体系和完善土地流转制度等土地流转对策措施。

中国健康扶贫效果评价研究:来自832个脱贫县和“三区三州”的证据

目的评价我国健康扶贫效果,为实施乡村振兴战略提供数据支撑。方法基于2009—2021年全国卫生资源与医疗服务统计调查数据,通过间断时间序列方法,分析健康扶贫政策实施前后全国832个脱贫县和“三区三州”地区医疗卫生资源、医疗卫生机构收入、居民医疗卫生服务利用和居民就医负担变化情况。结果健康扶贫政策实施后,脱贫县和“三区三州”卫生技术人员数、执业(助理)医师数、注册护士数、万元以上设备台数、医疗卫生机构总收入和财政拨款收入增长速度提高,次均门诊费用增长速度下降。同时,脱贫县总诊疗人次数、出院人次数增长速度下降,“三区三州”出院人次数增长速度提高。结论健康扶贫政策实施后,我国脱贫地区卫生健康系统得到有效加强,居民医疗卫生服务利用水平提高,居民就医负担有所缓解,医疗卫生服务可及性显著提高。建议继续保持政策的稳定性及其与乡村振兴、健康中国行动的有效衔接,重点关注脱贫地区卫生健康人力资源不足的破解之策。

少数民族贫困地区农民培训工作的调查——以新疆南疆三地州为例

以新疆南疆三地州为研究对象,结合通过调研获取的政府部门数据、农户问卷调查数据和统计年鉴数据,系统地分析了南疆三地州少数民族农民培训开展的基本状况和面临的主要问题,最后在此基础上提出了相应的对策建议。

“新数字鸿沟”:阻挡贫困地区教育发展的新隐忧--基于“三区三州”教育信息化满意度调查的思考

"三区三州"是我国教育短板中的短板,国家教育脱贫攻坚战的主战场。教育部民族教育发展中心组织开展的"三区三州"教育信息化满意度调查显示,随着国家加大投入,区域的"数字鸿沟"已被填平,但广大师生信息化"获得感"不强,满意度较低,出现了"新数字鸿沟"。"新数字鸿沟"正在毁掉学生的学习兴趣,使学生被困"信息茧房",并不断加剧城乡学生的分化。建议突破"梯度理论"束缚,引领区域实现高质量发展;构建云端学校,再造"三区三州"教育生态和服务体系。

“三区三州”等深度贫困地区技工教育进一步获支持

为贯彻党中央、国务院关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的部署要求,落实《人力资源社会保障部财政部关于进一步支持'三区三州'等深度贫困地区人力资源社会保障扶贫攻坚工作的通知》,近日,人社部办公厅发出通知支持'三区三州'等深度贫困地区(以下简称'深贫地区')技工教育发展。

推进“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作

最近,人社部召开“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作座谈会。会议要求,各级人社部门要进一步统一思想,提高政治站位,不折不扣把中央的决策部署落实到位。要健全工作机制,实现无缝对接,及时帮助基层研究解决工作中出现的实际困难和问题,层层传导压力、夯实工作责任。要坚持特色思维,创新完善政策,形成人社扶贫特色。要加强作风建设,狠抓工作落实,深入开展作风问题专项治理,力戒形式主义、官僚主义。要以加强党的建设统领统结核病筹人社扶贫工作。

人力资源社会保障部部署推进“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作

近期,人力资源社会保障部召开“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,分析“三区三州”深度贫困地区人社扶贫工作面临的形势任务,交流各地经验做法,加强工作对接,研究进一步推进人社扶贫攻坚工作的政策措施。

深度贫困地区易地扶贫搬迁及政府精准扶贫策略分析——以山西省吕梁市兴县精准扶贫成效第三方评估分析为例

深度贫困地区吕梁市兴县易地扶贫搬迁的实践经验表明:通过创新贫困户搬迁安置方式、就业生计方式和后续发展方式,可以改变贫困群体原有的社会资源、文化资源和经济资源,不仅能使其顺利脱贫,更能阻断贫困的代际传播。但是,易地扶贫搬迁补贴与政策"悬崖效应"之间的矛盾、贫困群体搬迁的内生动力不足与搬迁效果之间的矛盾、整村搬迁政策与非同步搬迁户和资金缺口之间的矛盾、迁出地生态恢复与农民不愿拆旧复垦之间的矛盾依然是深度贫困地区面临的主要问题。山西省吕梁市兴县精准扶贫成效第三方评估结果表明,针对深度贫困地区易地扶贫搬迁面临的矛盾,当地政府应提高政策设计的精准性,化解政策执行过程中的"悬崖效应";加强易地扶贫搬迁户的技能培训,培育贫困群体开拓新生活的内生动力;提升扶贫移民群体的社会融入感,推进村庄拆旧复垦和生态恢复;严格慎定整体搬迁村计划,保障补偿资金必须整合使用。

深度贫困地区农村饮水安全建设的调查与思考——以四川阿坝藏族羌族自治州为例

本文以四川省阿坝州为例,通过对当前阿坝州农村饮水安全建设现状的调查了解,从水源水质、地质灾害、工程建设成本、运行管护和人才培养等方面分析了深度贫困地区的农村饮水安全建设存在的难题,对于"三州"地区如何提高农村供水保障水平进行思考,并提出相应的建议和对策。

深度贫困地区推进“两不愁三保障”的地方经验——以四川省理塘县、若尔盖县为例

脱贫攻坚已进入关键阶段,深度贫困地区由于整体经济发展滞后、贫困面广、贫困程度深,成为了脱贫攻坚决战决胜的关键。本文选择四川深度贫困县理塘县及若尔盖县为研究对象,深入挖掘和系统梳理两地“两不愁三保障”的发展亮点及问题,总结了在冬季饮水、水源地保护、住房安全质量、教育水平、医疗保障等方面可推广可复制的脱贫经验,发现了饮水设施、人员管理、教学硬件、健康宣传等薄弱环节,提出了推进深度贫困地区脱贫攻坚的对策建议,以期为四川省深度贫困地区推进“两不愁三保障”工作提供启示。