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地方本科院校创业教育模式的实践与探索——以嘉兴学院为例
1
作者
陈致远
左军
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第3期36-38,共3页
本文梳理了目前创业教育存在的主要问题,通过明确定位、强化引导,把创新创业教育模块融入了人才培养全过程,与此同时,汇聚地方创业教育资源,创设了"多元协同,三双帮扶"的创业帮扶模式,从而全面提升地方本科院校应用型人才培...
本文梳理了目前创业教育存在的主要问题,通过明确定位、强化引导,把创新创业教育模块融入了人才培养全过程,与此同时,汇聚地方创业教育资源,创设了"多元协同,三双帮扶"的创业帮扶模式,从而全面提升地方本科院校应用型人才培养质量。
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关键词
创业教育模式
“3+1”
地方本科院校
“三双帮扶”
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职称材料
题名
地方本科院校创业教育模式的实践与探索——以嘉兴学院为例
1
作者
陈致远
左军
机构
嘉兴学院创业学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第3期36-38,共3页
基金
浙江省教科规划2016年度(高校)研究课题(2016SCG043):"3+1"创业教育培养模式构建研究--以嘉兴学院为例
2016年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2016107):"多元协同三双一励"大学生创业教育的实践与探索
浙江省2015年度高等教育教学改革项目(jg2015125):地方应用型本科院校创业教育研究与实践
文摘
本文梳理了目前创业教育存在的主要问题,通过明确定位、强化引导,把创新创业教育模块融入了人才培养全过程,与此同时,汇聚地方创业教育资源,创设了"多元协同,三双帮扶"的创业帮扶模式,从而全面提升地方本科院校应用型人才培养质量。
关键词
创业教育模式
“3+1”
地方本科院校
“三双帮扶”
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方本科院校创业教育模式的实践与探索——以嘉兴学院为例
陈致远
左军
《太原城市职业技术学院学报》
2017
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