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以“三双-三融”模式培养工程硕士研究生--武汉科技大学的实践
被引量:
7
1
作者
刘军伟
刘静
+1 位作者
吕勇
胡霞敏
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第9期25-30,共6页
针对工程硕士研究生培养过程中存在的培养模式同质化、人才培养与行业需求脱节等问题,笔者以武汉科技大学为例,提出了以提升职业能力为导向的"三双—三融"工程硕士研究生培养模式,通过"双基地""双导师"&q...
针对工程硕士研究生培养过程中存在的培养模式同质化、人才培养与行业需求脱节等问题,笔者以武汉科技大学为例,提出了以提升职业能力为导向的"三双—三融"工程硕士研究生培养模式,通过"双基地""双导师""双评价"的"三双"培养方法和以"校、地、企、院、际、内"为协同体的多元"融合"、实践教学与理论教学的有机"融合"、课题研究与工程应用的交叉"融合"的"三融"机制,为工程硕士研究生培养提供参考。
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关键词
“三双-三融”
工程硕士
研究生教育
培养模式
下载PDF
职称材料
题名
以“三双-三融”模式培养工程硕士研究生--武汉科技大学的实践
被引量:
7
1
作者
刘军伟
刘静
吕勇
胡霞敏
机构
武汉科技大学研究生院
武汉科技大学
不详
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017年第9期25-30,共6页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目“高等学校学位点自我监测管理方法研究”(编号:2015226)
文摘
针对工程硕士研究生培养过程中存在的培养模式同质化、人才培养与行业需求脱节等问题,笔者以武汉科技大学为例,提出了以提升职业能力为导向的"三双—三融"工程硕士研究生培养模式,通过"双基地""双导师""双评价"的"三双"培养方法和以"校、地、企、院、际、内"为协同体的多元"融合"、实践教学与理论教学的有机"融合"、课题研究与工程应用的交叉"融合"的"三融"机制,为工程硕士研究生培养提供参考。
关键词
“三双-三融”
工程硕士
研究生教育
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“三双-三融”模式培养工程硕士研究生--武汉科技大学的实践
刘军伟
刘静
吕勇
胡霞敏
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2017
7
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