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“三型校园”建设中“三育人”工作探析 被引量:5
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作者 张宝成 《思想政治教育研究》 2009年第4期95-97,共3页
培养人才是高等学校的基本职能。在国际国内形势发生深刻变化的背景下,"培养什么人"、"如何培养人"是高校所面临的紧迫任务,是高校"三育人"工作需要不断探索的重大课题。"节约型校园建设、关爱型校... 培养人才是高等学校的基本职能。在国际国内形势发生深刻变化的背景下,"培养什么人"、"如何培养人"是高校所面临的紧迫任务,是高校"三育人"工作需要不断探索的重大课题。"节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设"(以下简称"三型校园"建设)的提出,为高校思想政治教育如何更加具体化和人性化创设了重要载体,也为高校进一步增强"教书育人、管理育人、服务育人"(以下简称"三育人")的实效性创造了有利环境。 展开更多
关键词 思想政治教育 “三型校园”建设 “三育人”
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