立足师范教育全面提高学生素质──修订广西师专化学教育专业分析化学教学大纲和“三基”教学方案的思考

从修订广西普通师范专科教育学科教学方案及专业主干课程教学大纲的指导思想和培养目标出发，讨论了化学教育专业主骨课程之一——分析化学教学大纲和“三基”方案的修订思路及教学大纲”和“三基”