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析梁漱溟“三大文化路向说”提出的理论过程及其优劣
被引量:
1
1
作者
马一玲
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第5期14-15,共2页
梁漱溟是20世纪中国著名的思想家,作为一位文化保守主义者,他曾致力于研究中国、西方及印度三个不同地域的文化问题,根据其哲学思想推演出的“三大文化路向说”,在新旧思想交锋的年代也引起过很大反响。因此,从思想提出的理论逻辑顺序...
梁漱溟是20世纪中国著名的思想家,作为一位文化保守主义者,他曾致力于研究中国、西方及印度三个不同地域的文化问题,根据其哲学思想推演出的“三大文化路向说”,在新旧思想交锋的年代也引起过很大反响。因此,从思想提出的理论逻辑顺序——生活决定文化、意识决定生活、意欲的满足与否产生人生问题并形成文化路向进行说明,并对本理论的优缺点简单评述,以体现在新的时期对三大文化路向的认识。
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关键词
梁漱溟
“三大文化路向说”
哲学思想
理论逻辑顺序
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职称材料
题名
析梁漱溟“三大文化路向说”提出的理论过程及其优劣
被引量:
1
1
作者
马一玲
机构
北京师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第5期14-15,共2页
文摘
梁漱溟是20世纪中国著名的思想家,作为一位文化保守主义者,他曾致力于研究中国、西方及印度三个不同地域的文化问题,根据其哲学思想推演出的“三大文化路向说”,在新旧思想交锋的年代也引起过很大反响。因此,从思想提出的理论逻辑顺序——生活决定文化、意识决定生活、意欲的满足与否产生人生问题并形成文化路向进行说明,并对本理论的优缺点简单评述,以体现在新的时期对三大文化路向的认识。
关键词
梁漱溟
“三大文化路向说”
哲学思想
理论逻辑顺序
分类号
B261 [哲学宗教—中国哲学]
G122 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
析梁漱溟“三大文化路向说”提出的理论过程及其优劣
马一玲
《辽宁教育行政学院学报》
2005
1
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