对中小学校评选“三好”学生的几点看法

中小学评选“三好”学生（以下简称“三好”）是贯彻教育方针的需要，是学生全面发展的需要．体现了教育规律。评“三好”是为学生们树立榜样．在理论上能够站住脚，与素质教育不矛盾；“三好”树立的榜样有积极的意义，他们是学生发展较为理想的目标。而现在在评“三好”过程中存在一些误区，它违背了“三好评选”的宗旨，此外．“三好”没必要改称“五好”。