两熟制棉花绿色化轻简化机械化栽培技术“三字经”

针对传统的两熟制棉花栽培存在的技术复杂、环节多、工序多、用工多、化肥农药用量大、生育期长、难以实行机械化作业等问题,用“三字经”的形式总结了两熟制下棉花全程绿色化轻简化机械化栽培技术。主要包括:理思路、明路线,改模式、换品种,增密度、精直播,减简肥、一次施,全程调、简管理,减农药、简防控,集中熟、一次收,绿色化、轻简化、机械化。归纳为“八个一、四个三”技术,即:一改(改模式)、一换(换品种)、一增(增密度)、一播(一次播)、一肥(一次肥)、一收(一次收)、一调(一直调)、一缩(缩周期),三简(简化施肥、简化防控、简化管理)、三减(减少生产环节和用工、减化肥用量、减化学农药用量)、三机(机播、机管、机采)、三提(提高植棉效益、提高资源利用率、提高机械化率);与两熟制育苗移栽植棉相比,棉花生产周期缩短80 d左右,省工70%,机械替代率达60%,减肥50%,减药40%,增效30%。更好地推广应用该技术体系,对助力两熟复种棉花生产向绿色化轻简化机械化方式的变革和“碳达峰碳中和”战略下棉花可持续发展有重要意义。

氧气吸入临床教学“三字经”

氧气吸入技术是临床护理工作中最常用的急救技术之一,在临床教学中,带教老师演示操作时,学生往往认为对操作程序记忆清楚,一旦自己操作,却常常遗忘或颠倒步骤。笔者经过不断探索与总结,将其操作要点归纳为通俗易懂又便于记忆的＂三字经＂,用于临床带教中,取得较好的效果,介绍如下。方法 ：将操作步骤以传统的＂三字经＂形式进行总结编排。

古诗词教学“三字经”——以《长相思》《泊船瓜洲》教学为例

古诗词教学历来是语文阅读教学的一大难题。一是古诗词内容的时空跨度大，而学生的阅历浅．很难与作者心同此情、意同此理；二是古诗词的语言风格离学生现有的语感相去甚远：三是很多教师比较重视现代文的教学。轻视古诗词教学。其实，古诗词教学只要念好“读、想、赏”的“三字经”．很多难题便会迎刃而解。

柳老师与他的“三字经”

从1999年国庆期间中央电视台电影频道首次播放电视电影作品以来,电视电影创作迅速发展。2000年1月20日—21日,国家广电总局电影频道节目制作中心、中国电影艺术研究中心和《当代电影》编辑部在北京联合召开第一次“电视电影研讨会”,认真研究和总结电视电影的创作规律、艺术特点和制作经验,讨论和规划电视电影的未来。当时,电视电影只是作为一个新兴艺术创作领域被人们所关注。今天,电视电影仍很年轻,但经过7年时间的成长,加之摄制技术手段的更新和提高,无论从数量上、质量上都在提醒着我们,电视电影创作已经上一个新的台阶,需要新的理论研讨和指导。为此,从2007年起,本刊将开辟“电视电影”栏目(其中包括“创作现象综述”、“专家论点”、“创作感言”、“佳作评析”等板块),以加强对电视电影艺术理论和创作实践的研究。本期先以柳城同志以多年理论和实践积累总结梳理的《电视电影三字经》及其讨论,作为该栏目的开篇,以期引起有关电视电影创作人员和广大读者的关注与重视。

课堂高效教读,必须念好“三字经”

每堂语文课只有45分钟时间，在规定的时间内要高效地完成教学任务，获得教文育人最佳效益，怎么办？笔者认为，必须着力念好“深”“实”“活”这部“三字经”。

广告创意“三字经”

创意是广告的灵魂，这已是广告界的至理名言。广告没有创意就像人没有思想一样毫无生机。任何公司要想在市场上创造奇迹，就必须进行必要的广告活动，而进行广告活动就要紧紧抓住广告创意这个中心。

考场作文“三字经”

高考将近，如何在考场有限的时间内写好作文并争取获得高分甚至满分，是考生们最为关注的话题。笔者多次参加高考作文阅卷，今年又多次评改福州市高三联考语文作文，发现抓好“准、高、新”这三个字非常重要。

广告创意“三字经”

有人说,我们的时代已经进入了注意力时代,注意力就是财富和力量。这个说法用在广告业是再合适不过了。创意是广告的灵魂,这已是广告界的至理名言。犹如大脑控制人的思想和行为一样,创意在整个广告活动中占据着重要的位置。广告没有创意就像人没有思想一样,毫无生机。任何公司要想在市场上创造奇迹,就必须进行必要的广告活动,而进行广告活动就要紧紧抓住广告创意这个中心。

念好“三字经”，推动发展总部经济产业

发展总部经济是引导浙商回归的有效路径，也是我省未来经济发展的方向。为引进和培育总部经济，我省部分市县出台了一系列政策措施，但普遍存在着具体政策多、顶层设计少，普惠政策多、个性政策少，财税政策多、配套政策少，短期政策多、长期政策少等问题。因此，笔者认为制定科学合理的财税政策，要念好“三四五”三字经，即坚持三条原则、实现四个转变、处理好五对关系，建立起立足企业需求、突出政府引导、注重考核评价的财税政策体系，推动总部经济的健康良性发展。

服用含片“三字经”

口含片是含在口腔中让其慢慢溶解来发挥药效的药物,一般具有消炎、杀菌的作用,常用的有华素片、复方草珊瑚含片、克菌定等。服用口含片有一个三字经,掌握了三字经,就能够正确使用口含片了。近咽喉含服时要把药片放于舌根部,尽量贴近咽喉。

写好会议简报的“三字经”

重要会议要求编写简报,这对于参加秘书工作多年的人或许是一件简单的事情,但是写好简报也有一定的方法和技巧。笔者不揣浅陋,将自己的心得写出来,与各位朋友交流。一曰＂准＂。很多人认为简报的第一特性是＂简＂,其实不然。

“政府可以像企业一样高效运转”——陕西靖边县委书记马宏玉的执政“三字经”

他是一位企业家——他做了8年的企业负责人，将陕西榆林天然气化工有限责任公司带成了一个拥有甲醇生产能力43万吨，总资产10亿多元，年可实现销售收入8亿元，利税4亿元的全国最大的甲醇生产企业。

提高应用写作能力的“三字经”

在新的信息化时代，毕业生面临前所未有的严峻的就业危机，用人单位对求职者要求越来越高。应用写作课的教学目的应当从“快、准、狠”三字经上做足文章，从而有效提高学生的写作能力。

掌握肝硬化表现“三字经”，捕捉肝脏病变“信号”

肝硬化是临床常见的慢性进行性肝病，由一种或多种病因长期或反复作用形成的弥漫性肝损害。在我国大多数为肝炎后肝硬化，少部分为酒精性肝硬化和血吸虫性肝硬化。患者一般起病隐匿、发展缓慢，可潜伏3～5年，少数患者因大片肝坏死，3—6个月即可发展为肝硬化。肝硬化时会有多系统受累，以肝功能减退、门脉高压两大症候群为主要表现，晚期常出现消化道出血、肝性脑病、继发感染等严重并发症，从而影响患者生活质量，甚至危及生命。

念好作文教学“三字经”

新课改以来,作文教学发生了许多可喜的变化,但作文难写,作文难教,学生＂怕＂作文,教师＂忧＂作文,依然是小学作文教学普遍存在的现象。在现实教学中,教师要帮助学生消除对作文的恐惧感,树立对写作的信心，让学生乐于写作，会写作文。那么，如何才能有效地进行作文教学呢？笔者认为，作文教学应在这三个字上下功夫，即聊、诱、赏。

“三化”同步 要念好“三字经”

＂十二五＂规划纲要提出,＂在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化＂。这是促进工业化、城镇化健康发展的必然要求,是解决＂三农＂问题的根本途径。作为中部农业大省的湖南,推进＂三化＂同步是必然路径,也是实施＂四化两型＂发展战略的关键之举。

生活化背景下文学类文本解读的“三字经”

文学类文本的合理、准确解读是个老大难问题，尤其一些背景较深、情感隐晦、主旨多元的文本，则往往更是解读困难，或不到位或理解偏颇，甚或不着边际。那么，对于一些思想内涵有一定深度的课文，我们究竟该如何合理、准确、到位地解读，进而有效地展开课堂教学呢？我认为，董旭午老师的生活化文本解读理念与实践使我们看到了希望。下面，我就谈几点体会和认识，主要有三个关键词。

《中国棉麻流通经济》和我的“三字经”

倏忽间，我心中的《中国棉麻流通经济》迎来了创刊20周年华诞。它是中国棉麻流通经济研究会的会刊和“喉舌”，也是全国棉麻战线上的一朵奇苑。在这里。首先让我深情地道一声：生日快乐!

高考地理复习应遵循“三字经”

2016年的高考刚刚过去,2017年迎高考复习的大戏又将拉开帷幕。为帮助本届高三文班的学生能够更加信心百倍地迎战明年的高考,现将多年来探索和积累的高考地理复习的一点经验或体会,总结成一句话,即高三地理复习应遵循"三字经",与大家共享。