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题名“三孩”政策背景下幼小衔接教育延伸性研究
被引量:1
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作者
夏露
关仟
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机构
武汉工程科技学院
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出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第4期11-12,共2页
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文摘
党的十八大以来,党中央根据我国人口发展变化趋势,先后做出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署,取得积极成效。同时,我国人口总量庞大,近年来,人口老龄化程度加深,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。在国家先后提出这些政策后,通过调查,积极响应的人并不是很多,很多人认为养育二孩或者三孩无论是经济、体力、精神压力都非常大,尤其是学龄前这段时间让很多家庭对于生二胎甚至三胎都望而却步。如何完善相应配套措施,尤其如何解决 0-6 岁婴幼儿幼小衔接教育是重中之重。
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关键词
“三孩”政策背景
幼小衔接教育
延伸性
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分类号
C
[社会学]
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