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乡村发展视域下“三定向”专业“科文小院”育人模式设计
1
作者
尹小小
郝祝肖
《江西农业》
2024年第1期155-157,160,共4页
扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,需要加快发展面向农村的职业教育,培养高素质乡村振兴人才。本文立足省域农业现代化发展新形势、新特征和全面推进乡村振兴对农业高技能人才培养新要求,从设计背景、设计思路、主要目标...
扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,需要加快发展面向农村的职业教育,培养高素质乡村振兴人才。本文立足省域农业现代化发展新形势、新特征和全面推进乡村振兴对农业高技能人才培养新要求,从设计背景、设计思路、主要目标、基础框架、主体任务等方面,完整阐释“科文小院”产教融合育人模式,以期服务省域乡村人才、文化振兴和乡村发展,助推“三定向”专业人才培养优化升级。
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关键词
科文小院
育人模式
“三定向”专业
乡村振兴
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题名
乡村发展视域下“三定向”专业“科文小院”育人模式设计
1
作者
尹小小
郝祝肖
机构
江西农业工程职业学院
出处
《江西农业》
2024年第1期155-157,160,共4页
基金
江西省高校教改研究课题(重点)“乡村发展视域下‘三定向’专业‘科文小院’育人模式设计研究”(主持人:尹小小,编号:JXJG-22-79-1)
教育部职业院校教育类专业教指委2023年度课题“‘科文小院’模式下农业高职院校校训文化‘五维一体’实践育人设计研究”(主持人:尹小小,编号:JYJZWGGK-2023A-16)。
文摘
扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,需要加快发展面向农村的职业教育,培养高素质乡村振兴人才。本文立足省域农业现代化发展新形势、新特征和全面推进乡村振兴对农业高技能人才培养新要求,从设计背景、设计思路、主要目标、基础框架、主体任务等方面,完整阐释“科文小院”产教融合育人模式,以期服务省域乡村人才、文化振兴和乡村发展,助推“三定向”专业人才培养优化升级。
关键词
科文小院
育人模式
“三定向”专业
乡村振兴
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
乡村发展视域下“三定向”专业“科文小院”育人模式设计
尹小小
郝祝肖
《江西农业》
2024
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