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挖掘地域特色 打造校园文化体系
1
作者
郭锦滨
张增银
《福建教育研究》
2023年第3期32-33,共2页
溪潭镇自然人文景观独特,学校通过建设“五育”实践基地,不断丰富“三廉”校园文化内涵,凝练出“勤、俭、廉、志”四大核心内容,构建了清廉文化、勤俭自立文化、红色革命文化、绿色生态文化四大主题的“三廉”校园文化体系,成为促进学...
溪潭镇自然人文景观独特,学校通过建设“五育”实践基地,不断丰富“三廉”校园文化内涵,凝练出“勤、俭、廉、志”四大核心内容,构建了清廉文化、勤俭自立文化、红色革命文化、绿色生态文化四大主题的“三廉”校园文化体系,成为促进学生全面发展的重要法宝。
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关键词
“三廉”文化
“三
廉”
校园
文化
廉
政研学
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职称材料
题名
挖掘地域特色 打造校园文化体系
1
作者
郭锦滨
张增银
机构
福安市溪潭中学
出处
《福建教育研究》
2023年第3期32-33,共2页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“基于核心价值观的'三廉'校园文化构建研究”(编号Fjjgzx21-083)的研究成果。
文摘
溪潭镇自然人文景观独特,学校通过建设“五育”实践基地,不断丰富“三廉”校园文化内涵,凝练出“勤、俭、廉、志”四大核心内容,构建了清廉文化、勤俭自立文化、红色革命文化、绿色生态文化四大主题的“三廉”校园文化体系,成为促进学生全面发展的重要法宝。
关键词
“三廉”文化
“三
廉”
校园
文化
廉
政研学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
挖掘地域特色 打造校园文化体系
郭锦滨
张增银
《福建教育研究》
2023
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