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关于“三性五化七合一”教学模式的实践
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作者 孙伟宏 马建松 《职教论坛》 北大核心 2012年第12期64-66,共3页
职业教育的发展面临着从量的扩张到质的提高的深层转变,职业学校应创新教学理念,深化教学改革,积极探索实践教学新模式,实现教学与岗位的"零距离",训练与生产的"零距离",课堂与车间的"零距离",学校与企业... 职业教育的发展面临着从量的扩张到质的提高的深层转变,职业学校应创新教学理念,深化教学改革,积极探索实践教学新模式,实现教学与岗位的"零距离",训练与生产的"零距离",课堂与车间的"零距离",学校与企业的"零距离",适应现代技术工人培养的新要求。 展开更多
关键词 “三性五化七合一” 教学模式
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