用“三折页”推进小学科学课堂——以《哪里的狐狸》一课为例

“三折页”是一种培养学生的分析思维,并且在分析的基础上支持学生对信息进行处理加工,进而推理论证的一种工具。“三折页”可以用来拆解要素、直观分析,并进一步衍生推进、解决问题。以《哪里的狐狸》一课为例,说明如何利用“三折页”引导学生的学习活动。