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高职院校思政课“三教一考”教学模式探索——以广州城建职业学院为例
被引量:
2
1
作者
胡小玉
《九江职业技术学院学报》
2017年第2期29-31,共3页
广州城建职业学院积极探索适合国情、社情、学情的思政课教学模式,摸索出了一条新颖的教学改革路子,即"三教一考"教学模式。该模式集专题教育、综合教育、持续教养、全面考核于一体,与传统教学模式相比,更加强调创新性,更加...
广州城建职业学院积极探索适合国情、社情、学情的思政课教学模式,摸索出了一条新颖的教学改革路子,即"三教一考"教学模式。该模式集专题教育、综合教育、持续教养、全面考核于一体,与传统教学模式相比,更加强调创新性,更加突出实践性,更加注重能力本位,是一条可资借鉴的高职院校思政课教学改革新路。
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关键词
高职
思政课
“三教一考”
教学模式
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题名
高职院校思政课“三教一考”教学模式探索——以广州城建职业学院为例
被引量:
2
1
作者
胡小玉
机构
广州城建职业学院
出处
《九江职业技术学院学报》
2017年第2期29-31,共3页
基金
广州城建职业学院教育教学成果奖培育项目"高校思政课‘三教一考’"教学模式探索
广州城建职业学院教育教学改革重点项目"翻转课堂应用于思政课教学的可行性研究--以广州城建职业学院为例"(Z201507)
文摘
广州城建职业学院积极探索适合国情、社情、学情的思政课教学模式,摸索出了一条新颖的教学改革路子,即"三教一考"教学模式。该模式集专题教育、综合教育、持续教养、全面考核于一体,与传统教学模式相比,更加强调创新性,更加突出实践性,更加注重能力本位,是一条可资借鉴的高职院校思政课教学改革新路。
关键词
高职
思政课
“三教一考”
教学模式
Keywords
higher vocational colleges
ideological and political course
three teaching and one test
teachingmode
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校思政课“三教一考”教学模式探索——以广州城建职业学院为例
胡小玉
《九江职业技术学院学报》
2017
2
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