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刍议健康服务类高职生顶岗实习的“立德”路径——以宁波卫生职业技术学院为例
1
作者
魏守宽
沈励铭
+2 位作者
况炜
连俊晗
查正权
《大学教育》
2017年第11期117-119,共3页
高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。健康服务类高职院校学生进入顶岗实习阶段由于环境与角色的转换,相当一部分学生不同程度地出现思想与认识问题,因此思想政治教育工作就显得尤为重要和突出。根据健康服务...
高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。健康服务类高职院校学生进入顶岗实习阶段由于环境与角色的转换,相当一部分学生不同程度地出现思想与认识问题,因此思想政治教育工作就显得尤为重要和突出。根据健康服务类高职院校学生顶岗实习"立德"的现状,宁波卫生职业技术学院探索了"三早"教育和"三方"管理的"立德"路径,并对进一步完善顶岗实习"立德"路径进行了思考。
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关键词
顶岗实习
立德
“三
早”教育
“三方”管理
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题名
刍议健康服务类高职生顶岗实习的“立德”路径——以宁波卫生职业技术学院为例
1
作者
魏守宽
沈励铭
况炜
连俊晗
查正权
机构
宁波卫生职业技术学院
出处
《大学教育》
2017年第11期117-119,共3页
基金
宁波卫生职业技术学院2016年校级科研项目(项目编号:2016S05)
文摘
高等职业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。健康服务类高职院校学生进入顶岗实习阶段由于环境与角色的转换,相当一部分学生不同程度地出现思想与认识问题,因此思想政治教育工作就显得尤为重要和突出。根据健康服务类高职院校学生顶岗实习"立德"的现状,宁波卫生职业技术学院探索了"三早"教育和"三方"管理的"立德"路径,并对进一步完善顶岗实习"立德"路径进行了思考。
关键词
顶岗实习
立德
“三
早”教育
“三方”管理
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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1
刍议健康服务类高职生顶岗实习的“立德”路径——以宁波卫生职业技术学院为例
魏守宽
沈励铭
况炜
连俊晗
查正权
《大学教育》
2017
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