“三早”教学模式在中药鉴定学课程教学中的应用

在教学中注重培养学生的创新、求异素质,努力培育学生发现其他学科在中药鉴定学中应用达到新的切入点,将比学生掌握现有的知识更重要。本教学小组将"三早"教学模式运用于中药鉴定学教学中,实践证明,"三早"教学模式是传统教学方式的极好补充,使课堂教学在时间和空间向外延伸,开拓学生视野,培养学生创新能力。