构建“三段式”实习平台同质化培养社区医生的探索

实习是医学生后期教学的重要内容,是培养合格医生的关键阶段。我校临床医学专业立足面向城乡社区的办学定位,深化医教协同,对实习教学改革进行了探索,构建了的"三段式"实习平台,做到"六个统一",即统一实习大纲、实习内容、轮转模式、考试时间、考核形式、评价标准,实习过程中突出形成性评价。实践表明,"三段式"实习平台的建立促进了院校合作,规范了实习教学的过程,有效提高了学生的临床实践能力,对同质化培养具备全科素质的医学人才具有积极的作用。

建筑专业“三段式”实习教学初探

坚持“以人为本”，搭建“扬长避短，人人成才”的平台，中职建筑专业可实施定向培养目标的分层模式。针对“专业班”教学的任务及学生的心理特征，强调理论够用，突出强化实训、实习环节，可尝试构建“三段式”的实习教学框架，通过课程实习、综合实习、毕业实习等三个实习阶段，使学生的专业技能逐步实现会一熟一巧，最终达到专业的综合技能目标。

创新校企合作学生实习的新模式——北航中法工程师学院实习模式研究与实践

法国工程师教育十分注重实践,其实践环节采用"三段式"实习模式。在全球经济一体化发展的大环境下,中国的工程师教育必须走向国际化。北京航空航天大学中法工程师学院逐步强化工程师培养的实践环节,积极探索并强调面向工业界,培养工程领域高素质人才,实践了校企双赢的校企合作学生实习新模式。