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成果导向(OBE)视阈下的“三段式验证”动态教学评价模式探索和实践 被引量：6
1
作者 胡盛骑 霍星 《创新创业理论研究与实践》 2019年第8期74-75,共2页
依据OBE教育理念,运用'三段式验证'动态教学评价模式,在艺术设计类各专业课程建设中的研究和实践,取得的成果及存在问题。
关键词 成果导向OBE教育理念的实践 艺术设计类专业 “三段式验证”动态教学评价模式
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“三段式”课堂教学改革的反思与总结
2
作者 李芸 《课程教材教学研究（教育研究）》 2009年第3期57-58,共2页
我校于2008年3月以来实施"三段式"课堂教学改革,历时近一年。对教学改革进行反思与总结有利于提高教学、认识教学。一、什么是"三段式"课堂教学"三段式"
关键词 课堂教学 “三段式” 教学实施过程 实践才能 课堂评价 新课程改革 物理课 堂课 模式多样化 正面效
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