“双一流”背景下的创新竞赛+实验教学改革研究

随着“推进世界一流大学和一流学科”(简称“双一流”)建设的开展,势必要改革高校实验教学运行机制,笔者探讨了实验教学环节中存在的突出问题,并以创新竞赛为突破口,提出了“创新竞赛+实验教学”的运行机制,重点介绍了实验教学信息、实验教学设备、实验教学载体等开放运行管理模式,提出了“三结合”的实验教学改革模式以及“三注重”的创新人才培养模式等内容,通过“创新竞赛+实验教学”运行机制实现了实验教学改革与创新人才培养双赢,从而助推“双一流”的建设。