推动“马克思主义基本原理”课程改革创新的路径选择

新时代,推动“马克思主义基本原理”课程改革创新,增强教学实效性,应贯彻“四个融合”的教学理念。在教学中推行“三环九步”教学法,即课前自主学习阶段的一学、二读、三找,课中内化与提升阶段的四测、五讲、六听,课后自评与应用阶段的七练、八评、九用。在具体实施过程中,应注重发挥教师的主导作用与学生的主体作用,学校多部门协同联动,增强“马克思主义基本原理”课程的教学效果。