乡村振兴背景下贵州民族地区“三留守”问题研究

“三留守”问题指农村儿童、老人、妇女因为家庭、工作、子女教育或就医等原因而“留守”在农村,留守的时间长达半年以上,甚至数年不等,这种状况称之为“留守儿童”“留守老人”“留守妇女”等。这些留守人员形成了“三留守”群体,成为当今乡村热门话题。为了解决贵州民族地区“三留守”问题,文章分析了贵州省“三留守”问题的现状,发现这些问题主要出现在少数民族地区和偏远山区。文章也探讨了解决这一问题的难点,如经济发展落后、政策支持不足等,并在乡村振兴战略的基础上提出了农业帮扶、渔旅一体化发展、人才引进等建议,旨在推动该地区经济、社会和文化的可持续发展,以减少农村“三留守”现象的出现。

女大学生村官介入农村“三留守”问题研究

女大学生村官介入农村"三留守"问题有着独特的优势,例如性别优势、知识储备优势、年龄优势等,但同时也受传统性别偏见、基层艰苦复杂的工作环境以及自身的心理、生理因素等诸多因素的制约。女大学生村官介入农村"三留守"问题应注意"扬长避短",拓宽介入途径,并注重自身素质的提升以及角色的社会化。