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巧构手拉手模型,突破一类“三线碰头”问题
被引量:
2
1
作者
李玲玲
《数理化学习》
2020年第5期19-21,共3页
文献[1]中所指的"与碰头三线和无关"的问题,对学生难度很大.此类问题均可通过构造学生熟知的"手拉手"模型,在出现的直角三角形中,利用勾股定理或勾股定理逆定理解决.
关键词
手拉手
模型
“三线碰头”模型
转化思想
原文传递
题名
巧构手拉手模型,突破一类“三线碰头”问题
被引量:
2
1
作者
李玲玲
机构
济南市槐荫中学
出处
《数理化学习》
2020年第5期19-21,共3页
文摘
文献[1]中所指的"与碰头三线和无关"的问题,对学生难度很大.此类问题均可通过构造学生熟知的"手拉手"模型,在出现的直角三角形中,利用勾股定理或勾股定理逆定理解决.
关键词
手拉手
模型
“三线碰头”模型
转化思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧构手拉手模型,突破一类“三线碰头”问题
李玲玲
《数理化学习》
2020
2
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