“三维”助推中班幼儿同伴交往的实践与探究

此文讨论了中班幼儿在同伴交往间存在的问题,以自主性区角游戏为观察基点,从空间、材料、游戏主题等三个维度出发,全面透视幼儿在游戏中的同伴交往,助推中班幼儿同伴交往。