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艺术·人文·技术:中国影视教育的三维坐标 被引量:12
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作者 李兴国 徐智鹏 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期136-139,共4页
本文将艺术、人文与技术作为当代中国影视教育的三维坐标,分别阐述了各自在影视教育不同发展阶段所显示的作用与价值。在此基础上,提出了艺术—人文—技术"三维合一"这一影视教育的特殊规律。
关键词 影视教育 艺术 人文 技术 “三维合一”
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