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以“三维度”提升高校学生党员“继续”教育质量
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作者 白玉珠 杨星星 赵熙 《教育教学论坛》 2024年第38期169-172,共4页
学生党员“继续”教育质量关乎高校基层党组织政治功能的发挥,关乎立德树人目标的落实。当前学生党员“继续”教育存在“继续”教育重视不足、“继续”教育规划无统筹、“继续”教育方式有局限等问题。为解决这些问题,高校可以以思想引... 学生党员“继续”教育质量关乎高校基层党组织政治功能的发挥,关乎立德树人目标的落实。当前学生党员“继续”教育存在“继续”教育重视不足、“继续”教育规划无统筹、“继续”教育方式有局限等问题。为解决这些问题,高校可以以思想引领为基础,丰富教育内容,挖掘学生党员“继续”教育的深度,以活动打造为重点,创新教育载体形式,拓宽学生党员“继续”教育的广度,以制度考评为导向,完善教育保障,提升学生党员“继续”教育的效度。通过“三维度”之间的有机结合,促进学生党员“继续”教育提质增效。 展开更多
关键词 学生党员 “继续”教育 质量 “三维度”
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新时代增强高职院校思政课教师职业“三感”的“三维度”研究
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作者 王丹丹 《秦智》 2022年第11期84-87,共4页
教师是教育的关键,高职院校教育涵盖思政教育,新时代高职院校要办好思政课,关键环节就在于思政课教师队伍,高职院校思政课教师使命光荣、责任重大,因此,新时代如何增强高职院校思政课教师职业“认同感、荣誉感、责任感”是十分紧迫而重... 教师是教育的关键,高职院校教育涵盖思政教育,新时代高职院校要办好思政课,关键环节就在于思政课教师队伍,高职院校思政课教师使命光荣、责任重大,因此,新时代如何增强高职院校思政课教师职业“认同感、荣誉感、责任感”是十分紧迫而重要的课题。本文以发挥高职院校思政课教师职业“认同感、荣誉感、责任感”的“价值维度”为视角,研究分析影响其作用的“现实维度”,探索“实践维度”为落脚点,力求进一步答好高职院校思政课教师队伍建设的新时代答卷。 展开更多
关键词 高职院校思政课教师 职业认同感、荣誉感、责任感 “三维度”
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城市养老空间的“三维度”设计研究——以欧洲养老环境为例 被引量:9
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作者 李凌菲 周超(指导) 李毅 《艺术科技》 2020年第23期63-64,共2页
以老人现有需求决定养老环境的空间设计,从不同的角度详细了解老人的居住环境状况,从而确认老人对养老环境的需求,是城市养老空间的设计核心。本文选取国外一些发展成熟的养老空间,从物质需求、情感需求、环境需求这三个维度对城市养老... 以老人现有需求决定养老环境的空间设计,从不同的角度详细了解老人的居住环境状况,从而确认老人对养老环境的需求,是城市养老空间的设计核心。本文选取国外一些发展成熟的养老空间,从物质需求、情感需求、环境需求这三个维度对城市养老空间设计进行总结与反思,从而发现老人对城市养老空间的精准需求,最后创造出最适合老人居住的养老空间。 展开更多
关键词 “三维度” 物质 情感 环境 养老空间
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从“三维度”浅议高职学生可持续发展能力的培养 被引量:1
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作者 陈倩 《科教导刊》 2016年第1X期175-176,共2页
高职院校培养的是生产服务一线的高技能人才,高职学生的可持续发展能力是衡量其是否具有职业竞争力的重要指标,要想在竞争日趋激烈的社会立足,高职学生可持续发展能力的培养势在必行。本文结合高职学生的可持续发展能力,分析了目前在高... 高职院校培养的是生产服务一线的高技能人才,高职学生的可持续发展能力是衡量其是否具有职业竞争力的重要指标,要想在竞争日趋激烈的社会立足,高职学生可持续发展能力的培养势在必行。本文结合高职学生的可持续发展能力,分析了目前在高职学生可持续发展能力培养上存在的问题,从"三维度"的角度对高职学生可持续发展能力的培养提出了要求,即要丰富文化素质、夯实专业知识水平和树立终身学习观念。 展开更多
关键词 高职学生 可持续发展能力 “三维度”
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基于“三维度”人物观的《克拉拉与太阳》解读 被引量:1
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作者 张玉婷 张艳 《山西能源学院学报》 2021年第6期75-77,共3页
2021年3月,诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的小说《克拉拉与太阳》全球同步出版,引起文艺界的广泛关注,但目前学术界对其研究较少。文章基于詹姆斯·费伦的“三维度”人物观,从模仿性、主题性和虚构性角度理解故事中的克拉拉、太阳、... 2021年3月,诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的小说《克拉拉与太阳》全球同步出版,引起文艺界的广泛关注,但目前学术界对其研究较少。文章基于詹姆斯·费伦的“三维度”人物观,从模仿性、主题性和虚构性角度理解故事中的克拉拉、太阳、乔西母亲等人物,提纲挈领地解读其中的多元化的主题和修辞意义,探究石黑一雄在“三维度”人物观方面的实践和创新,丰富对修辞性叙事学理论的探讨,为未来小说的赏析和人物塑造提供借鉴。 展开更多
关键词 《克拉拉与太阳》 “三维度”人物观 模仿性 主题性 虚构性
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网络、课堂、实践“三维度”创新教学体系的构建探讨
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作者 杨莎 《知识经济》 2021年第23期177-178,共2页
思想政治理论课程,一直是教学难点,推进课程改革,充分重视以移动互联为依托的网络化学习平台,拓展理论课程学习渠道,促进大学生思想政治品德修养的达成。本文倡导新媒体网络教学,主张先学后教再实践模式,确立“网络”、“课堂”、“实... 思想政治理论课程,一直是教学难点,推进课程改革,充分重视以移动互联为依托的网络化学习平台,拓展理论课程学习渠道,促进大学生思想政治品德修养的达成。本文倡导新媒体网络教学,主张先学后教再实践模式,确立“网络”、“课堂”、“实践”三维教学体系,将问题导入、互动研讨、总结提升纳入教学过程,提升思想政治理论课程教学实效性、针对性,增强课程学习吸引力。 展开更多
关键词 高校 “四史”教育 思想政治理论 “三维度”教学模式
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基于信息技术的小学数学评课的“三维度”
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作者 修焕然 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第5期92-93,共2页
评课是教学程序中必不可少的一个环节,就小学数学评课来讲,有效的评课可以提升教师的教学质量。评课的目的是发现教师教学中存在的问题,或者是发现教师教学中的优势,通过教学交流,促进教师教学质量的提升,同时也是督促教师进行教学优化... 评课是教学程序中必不可少的一个环节,就小学数学评课来讲,有效的评课可以提升教师的教学质量。评课的目的是发现教师教学中存在的问题,或者是发现教师教学中的优势,通过教学交流,促进教师教学质量的提升,同时也是督促教师进行教学优化的有效方式。现阶段,由于信息技术的普遍应用,在信息技术背景下的评课有了很大的改变。下面,就信息技术下的小学数学评课的“三维度”展开论述。 展开更多
关键词 小学数学 信息技术 “三维度”
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学校“三维度”综合实践活动课程建设路径——基于促进学生德性成长
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作者 王振华 张莉 《现代教育》 2020年第5期31-32,共2页
烟台市牟平区宁海街道中心小学立足学生的健康成长,站在整体育人的高度,构建起“关爱生命、关心生活、关注社会”三维度综合实践课程体系。在“关爱生命”课程实施中,培养学生的责任意识,丰富学生的生命感悟;在“关心生活”课程实施中,... 烟台市牟平区宁海街道中心小学立足学生的健康成长,站在整体育人的高度,构建起“关爱生命、关心生活、关注社会”三维度综合实践课程体系。在“关爱生命”课程实施中,培养学生的责任意识,丰富学生的生命感悟;在“关心生活”课程实施中,培植学生的意志品质和协作精神;在“关注社会”课程实施中,增强学生的社会责任感和担当意识。通过三个不同的课程实施路径,以润物无声的方式达到德育渗透的目的。 展开更多
关键词 “三维度”综合实践活动课程 实践体验 无痕育人
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基于“三维度六素养”视角下小学德育教育探究
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作者 甘连华 《美眉》 2024年第2期0052-0054,共3页
“立德树人”是当前教育教学的根本任务和目标。小学阶段是学生迈入学习生活的初始阶段,更是学生学习良好道德品质和价值素养的重要阶段。小学教师在教育教学过程中要着眼于德育教学内容的渗透和融合,关注学生道德品质和道德思维的培养... “立德树人”是当前教育教学的根本任务和目标。小学阶段是学生迈入学习生活的初始阶段,更是学生学习良好道德品质和价值素养的重要阶段。小学教师在教育教学过程中要着眼于德育教学内容的渗透和融合,关注学生道德品质和道德思维的培养。本文基于“三维度六素养”视角,首先对小学德育教育开展的积极意义进行简要分析,然后再从丰富班级体验课程,创设多元课堂活动、组织学校体验课程,学习生活协同并举、拓展社会体验课程,德育渗透实践活动这三个方面对“三维度六素养”视角下小学德育教育开展的具体策略加以分析和探讨。 展开更多
关键词 小学学段 德育教育 “三维六素养” 积极意义 具体策略
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新农科背景下线性代数“三维三度”“金课”的构建与实施
10
作者 葛慧玲 焦扬 《创新创业理论研究与实践》 2024年第14期110-112,共3页
线性代数是农学类专业公共基础课之一,传统的课堂教学模式只采用讲授式教学方法,学生只会算、不会用,且常规的翻转课堂难以适应公共课“大班额”的需要。该文介绍了“三维三度”线上线下立体课程教学结构,通过“线下翻转课堂一维,线上... 线性代数是农学类专业公共基础课之一,传统的课堂教学模式只采用讲授式教学方法,学生只会算、不会用,且常规的翻转课堂难以适应公共课“大班额”的需要。该文介绍了“三维三度”线上线下立体课程教学结构,通过“线下翻转课堂一维,线上学习通慕课+哔哩哔哩公开课双维”搭建适应线上线下随时切换的立体课堂;通过“翻转课堂有难度,课程思政有深度,教师关怀有温度”构建集“师—生—课”于一体的“三度”课堂,围绕“以学生为中心”的教学理念,体现“两性一度”的课堂要求。 展开更多
关键词 创新课程 一流“金课” 线性代数 课程改革 新农科 “三维度”
原文传递
现代性困境视域下研究生党建工作的“三维”突破 被引量:1
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作者 芋来生 《广西教育学院学报》 2018年第1期107-112,共6页
现代性的畸形发展把人带进一个"物化"的世界,由人的现代性困境引发的研究生党建工作的"虚-实"矛盾、"前-后"矛盾以及"彼-此"矛盾表现较为突出。为克服现代性困境中研究生党建工作的矛盾,本文... 现代性的畸形发展把人带进一个"物化"的世界,由人的现代性困境引发的研究生党建工作的"虚-实"矛盾、"前-后"矛盾以及"彼-此"矛盾表现较为突出。为克服现代性困境中研究生党建工作的矛盾,本文建议从"价值性"的价值维度、"过程性"的时间维度和"多维性"的空间维度寻求研究生党建工作的突破点。 展开更多
关键词 现代性困境 研究生党建 “三维”维
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党建“三维度”融合——探索新时代高校师生联合党支部的创新与实践
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作者 李芊 夏青 杨雨月 《北京教育(高教)》 2024年第11期33-35,共3页
师生联合党支部是新时代高校基层党组织的重要创新,通过师生党员融合,有效加强思政教育,落实立德树人根本任务,提高政治意识和社会责任。以北京科技大学新材料技术研究院创新实践为例,探索师生联合党支部建在科研团队上,通过经验与创新... 师生联合党支部是新时代高校基层党组织的重要创新,通过师生党员融合,有效加强思政教育,落实立德树人根本任务,提高政治意识和社会责任。以北京科技大学新材料技术研究院创新实践为例,探索师生联合党支部建在科研团队上,通过经验与创新、育人与成长、党建与专业“三维度”融合来强化党建引领,提升组织的凝聚力、战斗力和创造力。实践表明:高校师生联合党支部显著增强师生的协作,促进党建工作的创新,推动高校高质量发展。师生联合党支部的有效性和可泛化性为高校深化党建工作提供了重点启示。 展开更多
关键词 党建 “三维度”融合 科研团队 师生联合党支部
原文传递
社会养老服务体系的模式构建及其实现路径 被引量:39
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作者 魏文斌 李永根 高伟江 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期48-52,共5页
养老问题已成为我国面临的一项紧迫而严峻的课题。本文以《社会养老服务体系建设十二五规划》为指导,构建并剖析政府主导下的"三维度多层次"社会养老服务体系建设模式,提出完善养老保障制度,提高居家养老补贴标准;多元主体共... 养老问题已成为我国面临的一项紧迫而严峻的课题。本文以《社会养老服务体系建设十二五规划》为指导,构建并剖析政府主导下的"三维度多层次"社会养老服务体系建设模式,提出完善养老保障制度,提高居家养老补贴标准;多元主体共同参与,提升社区服务功能;发挥市场机制作用,培育多层次养老机构;建立养老机构准入监管和退出机制;加强养老服务职业教育,实施人才培训工程等社会养老服务体系的建设路径。 展开更多
关键词 社会养老 养老服务 “三维多层次”养老服务体系
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成败归因理论与高职高专英语教学 被引量:4
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作者 陈艳 吴月华 《教育探索》 北大核心 2009年第9期55-56,共2页
根据归因理论的论述和阐释,教师通过研究学生二语学习成败的归因倾向,对学生感知学习成败的归因适时提供反馈,并在教学过程中有意识地对学生进行归因重塑训练,有助于提高学生的学习积极性,增强和维持学生的学习信念,对教学实践具有重大... 根据归因理论的论述和阐释,教师通过研究学生二语学习成败的归因倾向,对学生感知学习成败的归因适时提供反馈,并在教学过程中有意识地对学生进行归因重塑训练,有助于提高学生的学习积极性,增强和维持学生的学习信念,对教学实践具有重大的指导意义。 展开更多
关键词 归因理论 “三维六因素” 归因重塑训练
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Simulation analysis on three-dimensional slope failure under different conditions 被引量:9
15
作者 张科 曹平 +2 位作者 刘紫曜 胡惠华 龚道平 《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》 SCIE EI CAS CSCD 2011年第11期2490-2502,共13页
The failure mechanism of two-dimensional(2D) and three-dimensional(3D) slopes were investigated by using the strength reduction method.An extensive study of 3D effect was conducted with respect to boundary conditi... The failure mechanism of two-dimensional(2D) and three-dimensional(3D) slopes were investigated by using the strength reduction method.An extensive study of 3D effect was conducted with respect to boundary conditions,shear strength and concentrated surcharge load.The results obtained by 2D and 3D analyses were compared and the applicable scope of 2D and 3D method was analyzed.The results of the numerical simulation show that 3D effect is sensitive to the width of slip surface.As for slopes with specific geometry,3D effect is influenced by dimensionless parameter c/(γHtanφ).For those infinite slopes with local loading,external load has the major impact on failure mode.For those slopes with local loading and geometric constraints,the failure mode is influenced by both factors.With the increase of loading length,boundary condition exerts a more significant impact on the failure mode,and then 2D and 3D stability charts are developed,which provides a rapid and reliable way to calculate 2D and 3D factor of safety without iteration.Finally,a simple and practical calculation procedure based on the study of 3D effect and stability charts is proposed to recognize the right time to apply 2D or 3D method. 展开更多
关键词 three-dimensional slope slope stability three-dimensional effect strength reduction method failure mechanism
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基于实力评估的博弈策略设计方法研究
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作者 程永军 黄嘉瑜 潘恩德 《军事运筹与评估》 2022年第3期26-30,共5页
从战略博弈过程中博弈策略的设计需要出发,提出了“三维度”实力评估思路,从实力构成、实力关系、实力发展三个维度对博弈方的实力进行综合评估;以实力评估结果为支撑,从实力强弱对比、实力关联分析、实力发展研判多种视角,梳理归纳了... 从战略博弈过程中博弈策略的设计需要出发,提出了“三维度”实力评估思路,从实力构成、实力关系、实力发展三个维度对博弈方的实力进行综合评估;以实力评估结果为支撑,从实力强弱对比、实力关联分析、实力发展研判多种视角,梳理归纳了实力与博弈策略的内在联系,形成了从实力评估到博弈策略设计的总体方法框架。 展开更多
关键词 实力评估 “三维度”实力评估 战略博弈 博弈策略
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Application of gray-tone difference matrix-based features of pavement macrotexture in skid resistance evaluation 被引量:6
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作者 苗英豪 陈广辉 +1 位作者 王文涛 宫秀青 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2015年第3期389-395,共7页
This paper presents a method to characterize asphalt pavement macrotexture using the gray-tone difference matrix (GTDM)and discusses the potentials of the GTDM indicators for skid resistance evaluation.There are 37 ... This paper presents a method to characterize asphalt pavement macrotexture using the gray-tone difference matrix (GTDM)and discusses the potentials of the GTDM indicators for skid resistance evaluation.There are 37 field sites included in the data collection,which cover 6 types of asphalt pavement surfaces. The mean profile depth derived from 3-D macrotexture measurements (MPD3 ) has a significant relationship with the mean texture depth (MTD ),which can be described by a logarithm model with R2 of 0.962.There is no significant linear relationship between the friction coefficient at a speed of 60 km/h (DFT60 )and macrotexture indicators.A nonlinear model with British pendulum number (BPN ) incorporated can relate DFT60 to MTD or indicator fcon .A comparison with MTD shows that GTDM-based fcon has a potential to be a macrotexture indicator for skid resistance evaluation,which describes the general height difference and the average local height difference of pavement macrotexture. A relatively high fcon is helpful for improving asphalt pavement skid resistance. 展开更多
关键词 asphalt pavement 3-dimensional macrotexture skid resistance
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“三三三”育人工程——新时代高职学生德智体美劳全面发展模式的探索与实践 被引量:1
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作者 吕姝琦 《科教导刊(电子版)》 2019年第24期56-56,共1页
新时代新形势下,高职院校学生思想政治教育一方面呈现出良好的发展态势,另一方面也面临着全新的挑战。本文结合高职学生管理实际,创新体制机制,整合教育资源,明晰全员育人主体责任,分阶段全过程引导,探索“三全育人”模式下,学生思想政... 新时代新形势下,高职院校学生思想政治教育一方面呈现出良好的发展态势,另一方面也面临着全新的挑战。本文结合高职学生管理实际,创新体制机制,整合教育资源,明晰全员育人主体责任,分阶段全过程引导,探索“三全育人”模式下,学生思想政治教育的“三三三”育人工程,即“三全育人、三自管理、三维度融合”育人管理模式,着力提升学生的职业能力、职业素养和综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 “三全育人” “三自管理” “三维融合” 综合素质 全面发展
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“三维度+融入”模式下“三全育人”体系构建——以湖南工程职业技术学院为例 被引量:1
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作者 石洋 《知识窗(教师版)》 2021年第18期71-72,共2页
为了提高高等职业院校德育实效性,实现德育目的,本文以湖南工程职业技术学院为例,探究了"三维度+融入"模式下"三全育人"体系。该模式以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为基本内容,通过全员育人、全方位育... 为了提高高等职业院校德育实效性,实现德育目的,本文以湖南工程职业技术学院为例,探究了"三维度+融入"模式下"三全育人"体系。该模式以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为基本内容,通过全员育人、全方位育人、全过程育人的运行机制,构建了立体化的育人格局,着力培养高素质技术技能信息工程人才。 展开更多
关键词 “三维+融入” 育人模式 三全育人
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企业信息安全风险防控探讨 被引量:1
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作者 闻天棋 《科技创业月刊》 2019年第7期75-77,共3页
企业信息安全工作是影响企业经营发展的重要环节。将企业信息安全风险定义为企业信息受到外部窃取或内部泄露、恶意修改或破坏,而导致企业经济损失或声誉受损等严重后果的风险。阐述企业信息安全风险要素和图谱,提出企业信息安全风险应... 企业信息安全工作是影响企业经营发展的重要环节。将企业信息安全风险定义为企业信息受到外部窃取或内部泄露、恶意修改或破坏,而导致企业经济损失或声誉受损等严重后果的风险。阐述企业信息安全风险要素和图谱,提出企业信息安全风险应对的“三维度”模型,给出企业信息安全风险应对的基本流程。 展开更多
关键词 企业信息安全 风险 “三维度”模型
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