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凝练教学风格需潜修“五心”
1
作者
马希良
《今日教育》
2015年第9期39-39,共1页
要想形成自我的教学风格需潜修“五心”。有破才有立,去旧方迎新,教学风格的修炼,我们永远在路上。
关键词
教学定势
心理
自卑
心理
急躁
心理
“三脚猫”心理
怯懦
心理
下载PDF
职称材料
题名
凝练教学风格需潜修“五心”
1
作者
马希良
机构
甘肃省武威市凉州区教师进修学校
出处
《今日教育》
2015年第9期39-39,共1页
文摘
要想形成自我的教学风格需潜修“五心”。有破才有立,去旧方迎新,教学风格的修炼,我们永远在路上。
关键词
教学定势
心理
自卑
心理
急躁
心理
“三脚猫”心理
怯懦
心理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
凝练教学风格需潜修“五心”
马希良
《今日教育》
2015
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