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希腊古典时期智者口语传播的历史价值及当代意蕴
被引量:
1
1
作者
刘秀英
宋耀武
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2022年第4期44-47,共4页
希腊古典时期“智慧”化身的智者,以职业教师的身份,凭借“三艺”典籍中的修辞、雄辩术,采用演讲与习明纳教化模式对雅典城邦公民施加“智慧”教育与信息渗透,彰显了人性伦理价值观,成为西方口语传播过程中公民教育中的典范,为融媒体时...
希腊古典时期“智慧”化身的智者,以职业教师的身份,凭借“三艺”典籍中的修辞、雄辩术,采用演讲与习明纳教化模式对雅典城邦公民施加“智慧”教育与信息渗透,彰显了人性伦理价值观,成为西方口语传播过程中公民教育中的典范,为融媒体时代的传者提供了借鉴与启示。
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关键词
智者职业教师
口语传播
“三艺”典籍
教育模式
人性伦理观
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职称材料
题名
希腊古典时期智者口语传播的历史价值及当代意蕴
被引量:
1
1
作者
刘秀英
宋耀武
机构
河北大学教育学院
中原工学院法学院、知识产权学院
出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2022年第4期44-47,共4页
文摘
希腊古典时期“智慧”化身的智者,以职业教师的身份,凭借“三艺”典籍中的修辞、雄辩术,采用演讲与习明纳教化模式对雅典城邦公民施加“智慧”教育与信息渗透,彰显了人性伦理价值观,成为西方口语传播过程中公民教育中的典范,为融媒体时代的传者提供了借鉴与启示。
关键词
智者职业教师
口语传播
“三艺”典籍
教育模式
人性伦理观
分类号
G206 [文化科学—传播学]
K125 [历史地理—世界史]
H05 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
希腊古典时期智者口语传播的历史价值及当代意蕴
刘秀英
宋耀武
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2022
1
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