浅谈“三苏”文化和地方高校特色校园文化建设的思考

校园是学生学习成长的主要空间,校园文化建设工作要凸显地方育人特色,以先贤文化滋养学生心灵。加强特色校园文化活动的组织和建设,创建具有教育性和吸引力的校园活动,是提升高校文化内涵和高校学生教育的有效途径。本文以“三苏”文化为例,浅谈如何在地方高校特色校园文化建设工作中保持育人特色,凸显“三苏”文化元素丰富性,推动地方高校校园文化建设工作良性发展。

民办高校地域性校本课程的实践探究——以四川工商学院三苏文化校本课程为例

民办高校植根地方,服务地方的社会经济发展,因此根据地域特色开设校本课程是非常有必要的。地域性校本课程既可以让学校与地方更好地相互融合,也更能让学生获得更有地域指向性的知识技能。本文以四川工商学院开设的校本课程《三苏文化概论》为例进行探究分析,为民办高校开设地域性校本课程提供一定的思路和经验。